本周教学反思

这两周学习了《我们生活的世界》以及《不同材料的餐具》两课,前一课是材料单元的起始课,孩子们根据生活经验能够说出一些材料,但有些概念还较模糊,比如孩子都知道铁、不锈钢等,但很少能说出它们都是金属,通过学习,了解了一些生活中常见的天然材料,如纤维、金属、玻璃、木头、陶瓷等,知道我们生活的世界中,物品都是由各种各样的材料制成的,不同的材料有它自己的特点,二课时中补充拓展了一些新型材料,比如石墨烯,气凝胶等,孩子们很感兴趣,初步知道了各种各样的材料制成各种物品能使我们的生活更加美好。

《不同材料的餐具》一课,主要聚焦到餐具这种生活中常见的物品,它可以由多种不同的材料去制作,不同的生活场景我们选择的餐具不同,这些都是根据材料的特点决定的,不同的材料有不同的优缺点,我们要根据自己的需求去选择,同时,我们的日常生活中还有很多物品都是可以由多种材料去制作,如门,椅子,桌子等,孩子们进一步感受到了材料的特点决定了它制成的物品适用的生活场景,同时孩子们也感受到正是由于材料的多样性,我们的选择更多,我们的生活才更加的方便和美好。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容

  • 本周二的课程内容是《他们去哪了》 科学概念目标 有些物体能溶解在水中,而有些物体很难溶解。 科学探究目标 通过对比...
    f8f8427d391d阅读 485评论 2 0
  • 经过半期展示后,本周的教学恢复了正常。二年级开始学习新概念的内容,这周学习了第一单元。新概念的学习比较刻板,但是文...
    雨佳姐姐阅读 334评论 0 0
  • 本周三年级科学的教学内容《有趣的大气压力》和《仰望天空》,《有趣的大气压力》不属于我们教材单元中的内容,但我...
    Littlelemo_700f阅读 750评论 3 0
  • 本周已经进入第二单元《材料》的学习了,相较与一单元来说,用到的器材数量要多很多,需要老师在课前做好准备,如何发放,...
    1153560496f2阅读 111评论 2 0
  • 这几天的教学,处理的记叙文阅读题比较多。 上周主要练习议论文,这周重点练习几篇记叙文。反思自己的工...
    sq春晓zyz阅读 505评论 2 10