有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得很动人。
那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真的想了半天，然后极认真地写，那次作文极短。只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
于是就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日--一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，等着妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来，他就笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要//送给您一件礼物。”
果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧。
是的，智力可以受损，但爱永远不会。
--节选自张玉庭《一个美丽的故事》
朗读感悟:
文章讲述一个智力虽然受损，心里却充满爱的小男孩儿的故事。
作文课上，他写的愿望虽然只有三句话，却深深打动了老师，老师给了他最高分，他把得了最高分的作文在妈妈生日这一天郑重地作为礼物送给了妈妈。
妈妈对儿子的爱的举动感动了，流出了激动的热泪，他把儿子紧紧地搂在怀里。
一个小孩子，虽然智利受损，但心中的爱永存。他不但渴望得到爱，而且懂得献出心中的爱，是爱让他的生命之花绽放。相信他一定会得到更多的爱，在爱的道路上健康成长。
爱是一种能力，爱是一种品格 ，爱是一种修养。爱出者爱返，让我们都勇敢地表达爱 ，付出爱，收获爱，享受爱与被爱的幸福快乐!
