04113郑娟凤
图片发自简书App
今天晚上，借着宝宝到少年宫上兴趣班的机会，在兴趣班课后同孩子们分享了绘本《走开，大黑兔！》，开始了我的第一次实践。
这也是我第一次面对一群孩子讲故事，第一次跟一群幼儿园中班大班的孩子进行交流互动，看着孩子们如花的笑脸，听着孩子们清铃般的童声，面对孩子们期待的眼神，人一下子变得轻松，甚感愉悦，自然而然地投入到孩子们中去，交流互动顿感自然流畅。真是难忘的一次经历！感谢绘本讲师训练营，促成我走出这第一步。同时也感谢孩子们，与你们在一起，是如此的开心！
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《走开，大黑兔！》这本图画书我在前面的阅读原创作业中已经同大家分享过，内容不再赘述，而今晚跟孩子们分享过程中，孩子们的反应和互动，真让我惊讶连连：
第一，对着封面的时候，就立马有孩子说这是影子，没有大黑兔。佩服孩子对图画的敏锐观察力。
第二，有孩子很快能够说出影子形成的原理，是因为阳光照到自己身上，在自己身后光照不到的地方就是影子了。佩服五岁左右的孩子拥有这样的知识。
第三，小兔子跑到又黑又暗的森林里，问他们会不会有大黑兔，他们说不会有，因为森林是黑暗的，没有阳光。
第四，小兔子载了个跟头，以为完了，一定会被大灰狼吃掉了，但是就有孩子说不会，因为有大黑兔。我非常惊讶地问这孩子：“这本绘本你看过吗？”
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或许是因为面对的是一群孩子，我没有了演练时的万分紧张，因为当时面对的是评委、老师、讲故事高手。而孩子们在互动中的敏捷灵动又是如此让人难忘！
