由于身边没啥本子，而最近读的书类目较多，暂且用简书记录拆书帮课堂笔记，以便于以后回顾。
第一课，便签拆书法。
1，只针对于学以致用的书籍。
如，时间管理，情商修炼，习惯养成，演讲口才，微目标等。
2，成人式学习。
以考试为目的的学习是为学院式学习。多为应试学习。
同理，以提升自己知识面为目标的学习也是学院式学习。
而，以提升自己的学习是为成人式学习。
即，你感到自己作为人而有某方面的欠缺，因此一样通过修炼补齐该短板。如，演讲口才等。
针对于自我提升。
3，快速阅读。
一本书不是什么东西都是自己需要的。
因此，先快速阅读。
当碰到感兴趣的话题，或是引起一些思考的话题，稍微放慢速度，并做出便签。便签见4。
当碰到有些难以理解的话题，先问自己：这个话题对我有用么？我有兴趣么？
若答案是是，详读之。
若答案是否，略过。
4，便签式拆书。
在看学以致用的书时，针对于自己有些获益的句子，有三类便签。
a，大写字母i类，即I类便签：用自己的语言将该项道理重新阐述。
b，大写字母a类，即A1类便签：描述自己的相关经验。
c，大写字母a类，即A2类便签：以后我该如何应用。
d，标示便签：在有以上三种便签的那页边缘，贴上标示便签，以便自己明了：在该页有我关注的知识点。
最后，在读完整本书后，将以上所有A2类便签摘下，贴在自己容易关注的地方，以便于随时提醒。
5，拒绝“伪学习”。
伪学习：
收集各种各样的干货，不论观点是否冲突。
每天各种打卡，不论自己是否吸收。
参加各种班级，不论最后有没有认真学习并消化。
等。
与成人式学习相通。
为自己学，乃重中之重。
在一切有关于学习的事情上，反求诸己。
就现在，做，就对了
