云来问：为什么我们小时候被老师惩罚，家长帮老师；现在学生被惩罚了，有的家长会声讨老师？
风来答：因为那个时候的老师和家长都有担当。我是60后，小的时候老师在父母眼里是最值得尊重的人，如果孩子在学校里有什么不好的行为，父母首先会检讨自己没有把孩子教育好。
那个时候的父母虽然身体上很累，甚至一家老少的生存都会成问题，但是，他们的世界观是很正向的，他们相信通过努力生活状况会好起来的，也就是说对于未来有一个可实现的目标。为什么？社会大环境对每个人来说还是相对公平的，无论你是高官，还是平民百姓，只要你的能力和品质超众，就可以实现你的人生目标。
就像我78年考高中的时候，县一中的重点班就是按照分数录取，即使你爹妈的官职再高，分数不够也不敢越雷池一步，父母的位置无形当中就会被尊重到，所以也会承担起养育的职责。
接下来，父母也会尊重到老师，因为父母知道自己能给予孩子的是爱，但给不了他知识，传授知识的老师自然会被家长敬重。也就是说父母和老师各自都在自己的位置上承担起属于自己的那部分责任。
但是，现在是金钱至上的时代，父母的焦虑主要是来自于金钱的匮乏，自己忙于赚钱，同时又会把赚钱的辛苦传递给孩子，孩子在家庭里得到不关爱和认可，对父母的尊重被削弱了，父母会觉得对孩子无能为力，就会寄托于学校教育，于是不惜一切代价为孩子择校送礼，付出那么多自然渴望丰厚的回报，所以，孩子出现了问题就会怪罪抱怨老师，因为那样就不需要去面对自己的失职带来的愧疚。
作为老师本来是传道授业解惑者，但是因为孩子在父母那里的情感缺失，又不得不承担一部分属于父母的职责，整个系统一乱，老师也是心有余力不足。
努力的前提是要有可实现的目标，否则，社会如果是一个无序竞争的状态，个人就会陷入慌乱和焦虑之中。
所以，我们小时候的物质条件确实是很差，但是无论是父母，还是孩子内心相对还是踏实的，虽然有压力，但没有那么多的焦虑。因为焦虑是对未来不确定性的担心引发的情绪。
当然，不可否认的是学生出现问题，老师也有不可推卸的责任，但那不是父母应该去干预的部分，如果家长单单是去指责声讨老师是解决不了问题的，家长只不过是赚了个一时的快感而已。
记得儿子初四临近中考时，有一部分家长联系我要求学校把数学老师换下来，儿子在班里的成绩从来都是前三，我自然是他们要争取的一员。我说回家问一下儿子再决定。
回家后我把那些家长的诉求说了，儿子说：“妈妈你不许参加，为什么总是找老师的问题？老师为什么发脾气？很多学习好的同学都不配合，老师心情能好吗？”听了儿子的话我就没有参加，但最后迫于压力，学校还是在中考前两个月把数学老师给换了，临阵换将又能好到哪里去呢？
尊师重道才是一个社会健康发展的根本保证。
