完成了得到职场写作训练营的学习和练习，趁热打铁进入了得到公文写作强化营的训练中。在这个训练营中，突出公文写作，也突出强化。
公文写作是体制内单位特有的写作形式。作为一个在体制内工作多年的人，对于公文可以说是再熟悉不过了。虽然大大小小的材料写了不少，但是距离成为一个写作高手还是有一定距离的。在学习和精进的到道路上，是永远没有尽头的。世界在发展，社会在变化，我们的工作需要适应日新月异的变化，领导越来越高的要求，也正是因为要不断回应越来越高的社会诉求。而在推进工作的过程中，公文也发挥着十分重要的作用。
在《笔杆子是怎样炼成的》这本书中，作者提到：“一些前辈将文稿起草的功能分为‘三个水准’：一是以文叙事，二是以文辅政，三是以文鼎新。”可见真正优质的文稿不是虚头巴脑的文字游戏，而是要起到推动工作、推动发展的作用的。
因此，作为一个在体制内的职场人，既要学习职场写作的底层逻辑，也要精进公文写作的能力水平。
突出“强化”，是因为在这次训练营中，比起职场写作训练营，更加注重公文写作的强化练习。三篇正儿八经的大文稿，是我们的重点任务。公文写作高手梅俊老师的课程讲解时长虽然不长，但是我们要投入在任务写作的时间和思考量比在职场写作训练中要大得多。
助教在帮助同学们完成任务上花的心思也更多，对于任务题目的解读和辅导也更细致。毕竟我们要完成的是工作计划、工作总结这样的体量比较大，且模拟的是非常逼真的公文写作场景。
老师还提供了很多文稿鉴赏的讲解，通过各种手段来提高我们对公文写作的感觉，全方位来强化提高我们公文写作的能力。
我们要完成的第一个任务是“工作计划”。和职场写作训练营中讲解的工作计划相同的是，公文写作场景下的工作计划也要导向行动，但我们在具体材料的撰写上，站位会更加高。公文写作中的工作计划，不是写我们个人的工作计划，而是要立足组织层面，站在领导的视角去重新审视我们的工作。
工作计划中的思路要遵循上级的要求，我们制定的依据要来源于上级的指示，不能随心所欲自由发挥。我们对于工作任务拆解也要在完成上级要求的各项任务的基础上，再来做好符合本地区、本单位工作实际的特色工作、自选动作。
就像今天上午刚刚参加了一个任务分解会。领导要求我们根据上级的最新指示精神和领导讲话，梳理出上级领导和部门对各个业务条线上最新的、最关心的工作议题。并根据这些重点工作、热点工作来提出相应的工作措施。
而这正是体现了梅俊老师在课程中提到的，写好工作计划能够提高我们深度思考能力和任务拆解能力。
如果我们深度思考不够，我们可能抓不住领导最关心的问题。而如果我们任务拆解能力欠缺，也会导致疲于奔命，不能将已有工作和新的任务要求进行有机结合。
提升撰写工作计划的水平，也是在提升我们的工作能力。
无戒学堂2022年日更第84天
