今天看书，看到了这么一段话：
“自然环境优越、生存压力小的区域，不会是农作物诞生的首选地。南亚和东南亚动植物资源十分丰富，从事渔猎采集的古人没有太大的动力去驯化植物，并从事更为辛苦的农耕。只有在农作物经过漫长驯化，产量已经足够高后，传播到这些地区，那里的…”
那么，是否可以推导出下面这些结论：
1.越富有，越缺乏动力
2.人会去追求本身没有的，而忽视身边时时刻刻可见的
3.拿来主义或者从众心理
继续引用于孩子的教育，是否可以认为：
1.兴趣的引导要先让孩子“看见”
2.动力来源于“需要”，“需要”如何创造？不像粮食是生存的需要，定义在更高层次的自我实现的需要得潜移默化，徐徐图之
3.…
