校园霸凌越来越有低龄化趋势，令人悲哀的是，当孩子们表现出种种迹象时，家长们却因为无知或者对孩子的关注度少，完全没有引起重视。而这，对孩子来说，简直就是把他推向更深的深渊。
让我们来看看，孩子出现哪些表现，家长们需要引起重视吧！
孩子需要引起警惕的表现
表现出对做某件事、见某个人或者去某个地方（比如上幼儿园）强烈的抗拒；
变得孤僻、被动、对任何学习都没有信心，或者过于积极表现自己、渴望获得肯定；
经常情绪低落，莫名的哭泣或者难过，不愿意和别人沟通；
显示低自尊的迹象，经常说“我什么都不会”、“我笨”和“我没用”等等；
对父母或他人对自己的态度过分敏感；
有反复发作的躯体症状，如胃部疼痛和疲劳；
回到家后经常发现衣服被撕破、财物丢失，和父母要额外的玩具或者零花钱；
食欲下降、出现失眠或者尿床迹象。
保护孩子 远离霸凌
保持和孩子良好沟通：关心孩子的日常，和他聊聊每天发生的事情。孩子们常常害怕或者不好意思告诉父母自己的问题，所以一定要善于从细节发现端倪，让他愿意倾诉任何烦恼和困惑，而不会觉得自己是被质疑、否定和忽视的。
教会孩子坚定的说“不”：教孩子如何简单坚定地说：“不可以！”“走开！”“不可以这样做。”对于学龄前孩子，坚决果断的态度足可以阻止大部分霸凌行为的发生。
“过家家”让孩子预演实际：通过各种不同情况下的角色扮演，教会孩子根据情况作出各种不同的反应。多次的重复和练习会让孩子建立处理社交问题的信心，遇到霸凌能够有能力应对。
帮助孩子学习社交技巧：霸凌者的目标往往是内向、羞涩、安静的孩子，自信开朗的孩子一般不会成为他们的对象。因此鼓励孩子多交朋友、多带他参加集体活动，多接触社团活动，会有助于他建立对此类问题的解决信心。
一旦发现欺凌，要坚定地制止：和他的老师、院长或者管理人员及时沟通，但要注意方式。孩子通常不大喜欢向父母和老师打“小报告”；告诉孩子你爱他，被欺负不是他的错，而是对方的错；辨明对错、获得认同能够很大程度上抚平孩子心理的创伤。
孩子稚嫩的心灵是纯洁的，而发于天真的残忍往往也更具有杀伤力。想想自己的童年，是不是也曾有过跟着小伙伴起哄给别人取绰号、开玩笑的时候？甚至有时候，被取笑、被捉弄的就是自己。
回想一下自己童年的伤害，更能明白小小的宝宝第一次面对恶意时候的无助和恐惧。心理健康对一个人的成长、人格形成和未来内心的强大非常重要，妈妈一定要注意保护好这棵稚嫩的苗苗，不要让他过早因世间的风霜而受伤。
