少年养志:青春期的管与放

志向拉着孩子向上走

1.生于忧患,死于安乐

各种心理调查研究结果:富裕家庭的孩子更容易出现心理问题。沉溺在物质中的孩子,找不到生命的意义,空虚无聊。父母不能满足于孩子的温饱,必须让孩子有追求,会努力。

2.要让孩子有努力的意识和愿望

穷苦孩子往往吃苦精神好,肯努力,这是因为他们需要改善生存条件;若生存条件太好,一切想要的东西,不用努力就能得到,孩子会活得不上进。父母要控制住宠爱的冲动,不要全方位满足孩子的物质需要,更不宜不等孩子开口,就把各种高档的玩意(如平板电脑)买给孩子。要让孩子总是缺点什么,缺的东西要经过努力才得到,孩子开口争取,父母便占据了教育的主动。

3.志向拉着孩子一生努力

①读人物传记。为了让孩子立志,父母从小要给孩子读中外英雄的故事、英雄人物传记,尤其不要错过小学的高年级段和初中,这时要让人物传记占据阅读主流。如果孩子看不进传记,他多半会有喜欢的文体明星,找这些明星的传记来读。

②接触优秀人物。有机会多带孩子出门,让他接触优秀成人。身边的亲朋好友、同事,是一大资源。择其优秀者、成功者,事先介绍亮点,安排好,专程拜访,让孩子与其交流,能让孩子受鼓舞。

③利用网络演讲和公开课堂网络能将世界精彩人物送到眼前,如见其面、如闻其声,岂容浪费。乔布斯、杨澜、哈佛耶鲁教授的演讲视频,具有无穷魅力,能使孩子产生向往,从而帮助孩子立志。

4.志向,从孩子的兴趣而来

你的孩子有爱好吗?爱好是孩子志向发展的温床。一旦发现孩子有明显的爱好和优势,父母要保护(不要怕影响学习)和鼓励孩子探索,并利用自己的资源,为他创造条件。

有栅栏的家才自由和安心

1.青春期孩子的管与放

处在生理、心理急剧发展的孩子经验有限,却又渴望尝试。当孩子急于挣脱父母奔向广阔天地时,父母必须放手;但当孩子挡不住诱惑,向着悬崖走时,父母往回拉一把却是雪中送炭。

2.适当的限制,平衡娱乐享受

有一个妈妈,平时会把读初中的孩子的手机收起来,周末才还给她。她问孩子:“妈妈这么做,你觉得霸道吗?”。孩子却说:“还好,都有限制。”这说明适当的限制避免了父母的担心,同时得到了孩子的认可。这样孩子避免了违反校规、影响学习,是父母和孩子都希望的。未雨绸缪总是最主动的。父母在买电子产品之前,要和孩子讨论,订下双方都接受的使用规则,孩子答应了才买。有些孩子会担心自己的自控力,放弃购买。

3.严格的限制不越雷池

对于另一些“乐趣”,则必须态度鲜明,严格限制。要明确告诉孩子,坚决不允许尝试抽烟、服摇头丸、止咳药水之类的软毒品,不能擅自在外过夜。这些“乐趣”严重威胁孩子的身心健康和安全,有的还触犯法律,不可跨越雷池一步。

严格限制的有效性,来自于父母有爱的权威。这种类型的父母使孩子确信父母对他们负责,关心他们,并相信父母会言出必行。

4.对孩子有宽松的要求

对青春期的孩子还应该有一些口头约束的要求,不需协商,但必须让孩子知道,以保证父母能将主要的精力放在重要的限制上,同时又不会忽略发展孩子良好的行为习惯,减少小摩擦。这些要求包括:放学后先回家,如果不回家或出外,须打电话向父母报告行踪;在家承担力所能及的家务;和朋友外出不能晚于几点回家;不能晚于几点睡觉;说话不要顶嘴;少上麦当劳肯德基、喝可乐以及其他含糖饮料等。

批评孩子

父母要有“本钱”

1.青春期的孩子怎么说不得

到了青春期,孩子说不得了。孩子变得冲动、烦躁,本来很乖顺的孩子,现在一说就翻脸,冲回房间,“砰”的一声关上房门。父母在门外又气又急。

2.说孩子是要“本钱”的

并不是个个进初中的孩子都是一惹就毛。有的孩子就经得起父母说,父母的话听得进,因为他们的父母有“本钱”说他。

说孩子是要“本钱”的,要感情的“本钱”!关系够铁的就可以说!父母和孩子的关系够不够铁呢?那要看父母和孩子是否亲密?是否相互尊重?如果在进初中前,有够“铁”的亲子关系,孩子当然可以说(仍要注意说的方式)。这叫:关系决定交流的层次。

3.感情银行账户的“富翁”和“贫农”

小时候,父母是否亲自带过他,还是把孩子交给老人,上学了才接到身边?或者孩子虽在身边长大,但总是跟着保姆,对保姆比对父母还亲?父母有多少次陪着孩子读书、看动画片,和他一起笑?父母有多少次在孩子难受的时候,让他在你的怀里哭,然后帮他擦眼泪?感情就像银行账户,是这样一笔笔存起来的,到了初中,有的父母成了“大富翁”,有的却还是“贫农”。

之所以有的孩子说得、骂得,甚至打了还是不记仇,是经过了如此大笔“取款”后,感情银行账户仍有盈余,可见父母的感情账户是多么富裕。而有的孩子轻轻说一句都不行,容易受伤,则可见父母的感情账户很可怜,批评一次就“透支”了。

4.少取多存,重建“铁”的关系

感情银行账户的“贫农”要赶紧“存钱”,而且在账户不富余之前,尽量不要“取款”,以免“透支”。和孩子关系不够“铁”的父母,当务之急是重建关系,这不仅指亲密的关系,还要相互尊重。

好钢要用在刀刃上。在感情“储蓄”不多的情况下,必须开源节流,不要轻易动用存款,到重大关键问题时,感情“储蓄”才能发挥作用。直到孩子感受到父母的关爱,比较信赖父母了,过去不够亲密的孩子,可能还会主动征求父母的意见。这时,甚至不需要批评,孩子也学会尊重父母了。