最近自己在日更打卡，在坚持完21天后，继续挑战100天的日更。今天是第七天打卡。
学校里的阅读打卡也在昨天结束了。
但是我看到还有很多小朋友在继续打卡，阅读第十六天。
而且有家长私信我说，老师我家宝宝每天都主动提醒我陪她阅读打卡。
为这些家长，这些宝贝们的坚持和学习而感动。
对于家长来说日更打卡阅读，是和孩子一起参与成长。
弘丹老师说只要参与，不是得到就是学到。
每日一问：你今天参与了孩子哪些活动了吗？
对于孩子来说，他们目前打卡这个行为就是有家长陪伴一起阅读，体验阅读，体验和亲间人的相互交流的乐趣。
这不是一种被动行为，而且从内心渴望的学习精神。
在儿童时期这种精神尤为宝贵。尤其是父母在这个过程中起到了很好的保护孩子学习精神的作用。
我们打卡的目的，不仅仅是为了完成打卡的目标，更是为了让自己做到一些事情。
知道与做到之间差一个行动。打卡只是行动的一种形式。
让这个行动有意义的是我们从中获得了什么收获了什么。
特别特别感谢还在坚持打卡的同学和家长，你们的行为在为老师上了很好的一节课。
打卡的结束只是规定时间的结束，而真正的行为习惯才正式开始。
2022年已经马上要过去了4个月，你认真的过好每一天的生活了吗？
我们是把日子过了365遍，还是生活了365天？
认真的过好每一天的生活，我们就可以在2022年底，创造很多成就事件。
行动清单
陪孩子一起学习、玩耍。
