亲爱的爱学习的家人们大家好，今天有我给大家做我的第一次分享
我先简单的自我介绍一下，我叫曹红霞，有一个女儿，今年13岁，正上初一。孩子是在今年寒假时出现了叛逆现象，其实女儿是非常优秀，善良的一个孩子，在整个小学阶段学习都非常的好，由于我是一名幼儿园老师，从小对女儿要求严格，对女儿的学习层层把关，经常把女儿和别人家的孩子比，以为这样能激励孩子更加好好学习，女儿从小喜欢阅读，我们家的书也很多，所以女儿的语文我从没有过问过，特别是作文写得特别好，经常被老师当作范本。女儿英语也不错，我也没辅导过，只是有时给她提提单词，听听背诵。女儿数学相对差一些，为了提高女儿对数学的兴趣，从小学4年级开始，我要求孩子写完作业时，给我把做题的思路再讲一遍，根据错题在做相应的资料，我那时关注的就是各科的学习方法，怎么帮助孩子更好的学习，女儿每天早晨都听着我放的英语磁带起床。女儿在我的严格下，只能听话造做，所以整个小学阶段都是在我的安排下走过的，女儿也取得了非常优异的成绩，取得校级优秀毕业生荣誉称号。就在我沾沾自喜，以为女儿就会这样一直乖巧，听话的走下去时，女儿开始了新的初中生活。
女儿进入初中我和老公也费了一番心思，为了女儿能接受更好的教育，享受到更佳的资源，我们把女儿安排到我们本市最好的中学，其实在我们小区后面有这所学校的分校，但是因为它是第一年办学，心理没底，不想拿自己的孩子做小白鼠，就脱关系把女儿调到了老校。
女儿进入初中入学成绩是300多名，级部2000名学生，入学成绩还算可以，第一次月考数学考了112总分120，但到期末考试时，女儿成绩开始下滑厉害，考了600多名，我开始着急了，看到身边好多孩子都在补课，我就给女儿报了网课，还参加了数学老师的一对4的培训课，请了英语家教，以为这样可以提高孩子的成绩。到第三次月考时，女儿成绩提升了100多名，但到期末考试时，女儿开始有些叛逆，在学习上不要我插手，我当时也想试着放手，就和女儿约定妈妈可以不管，但是如果期末成绩下降的话，我会没收电脑和手机。女儿期末考试完，我问她考试如何，女儿很有信心，说考得不错，成绩没发的那几天，没有作业，天天玩，到成绩下发时傻眼了，成绩下滑到800多名。我当时很生气，想到她不要妈妈管，考试完光知道玩，妈妈说什么都不听，在看到她考的成绩，我控制不住自己，在那一刻我彻底的爆发了，骂了她，还有了肢体上的冲突。当时女儿哭着告诉我，说我不理解她，她有时都想到过死，我当时看到女儿的生无所恋表情，我惊呆了，我开始意识到女儿出问题了，我不能对女儿那么严格了，我会逼死孩子的。
但也不能眼睁睁看着她毁了呀，我要学习，我开始利用业余时间看书，听课，但效果都不是很明显，到这学期开学时，孩子上了两天，和数学老师争执后不愿意去上学，我当时非常的焦虑，不知道谁能给我指导一下，我好想找人诉说，但又不想把女儿不上学的事告诉别人，天天以泪洗面，也不想告诉老公，怕影响他工作，我天天失眠，丢三落四，工作老走神，做什么都心不在焉，至到后来身体也出现了问题，内分泌失调，例假不止，做了清宫手术。
女儿不上学的三天，第一天在家预习功课，弹弹琴，第二天她说想找心理医生聊聊，但不想和我聊。我给她找了一名心理咨询师，聊完后说女儿没有抑郁，只是不想与人交流，她的心门是关闭的，只是青春期叛逆
听后我放心了很多，但还是不知道怎么走进孩子的心里，偶尔一次在喜马拉雅上听了师兄师姐们的分享，我感觉大家就是说的我的故事，就加了锦明老师的微信，认识了桂军姐，加入我们爱学习的亲子教育大家庭。
加入一个月一来，我感触颇深，我和孩子都得到的成长和进步，也有了一下的醒悟：
1.我是一切的根源，改变从自己开始
我以前自己的重心都放在了孩子身上，每天除了工作，干完家务就是看孩子的学习，一晚都要进孩子房间4-5趟，看到孩子玩手机，写作业慢，自己特别的焦虑，通过学习我意识到了学习是孩子自己的事，是脑力劳动，靠打骂呵斥孩子是起不到任何效果的，只有孩子从内心里想学，主动学习，才能学好。我唯一能做的是相信孩子，静待花开，于是我撤掉了网课，培训课，孩子对学习不在抵触，从厌学到开始想学了，但现在主动学习的意愿还不是很强，老公鼓励我，慢慢来吧，一切都在往我们设想的方向发展，先让孩子上学，在喜欢上学，在主动学，我感觉我家的汽车已经上路了，现在的汽车挂在了一档。
2持续的感赏，鼓励，表扬孩子
学习了亮点原则后，我学着聚焦孩子的优点，忽略孩子的缺点，刚开始我真的没怎么发现孩子的优点，以前都是看缺点，想让孩子改正缺点，我按老师说的试着每天从孩子的一言一行去观察，一发现优点就马上表扬 ，记录下来，而且发自内心，毫无功利的去表扬孩子。把感赏用即时贴记录下来，贴在孩子的书桌前，也不管孩子看不看， 刚开始我以为孩子不看，有一次给孩子要手机时孩子告诉我你不是说我自律能力强，已经成为手机主人了吗？这时我才意识到，我写得感赏孩子每天都看的，后来孩子越表扬就越来越优秀 ，表现出更多的优点，孩子自己洗衣服，刷鞋，爱干净两天洗一次澡，房间也收拾的整洁干净，照顾狗狗，按时起床，自觉交手机，有时提前完成周末作业等等……有次开家长会回来，孩子自己在家提前1个多小时完成当天作业，还给我留言，让我夸夸她，她被夸上瘾了。虽然孩子有时也会反复，但我都装作没看见，有时做的让我很生气时，偶尔提醒，实在不行回屋读书，听课，稳定自己的能量。
3.把责任移交给孩子
我的原生家庭就是我们只要学习，家长就什么也不让干，我也是这样教女儿，尽量多给孩子挤时间学习，不想浪费孩子一丁点学习时间。孩子长到13岁，连个热碗都没端过。孩子没有体验过，其实我们在遇到问题给孩子苦口婆心的讲道理时，孩子都知道你要说啥，道理都懂，但缺少体验。我现在给孩子划清什么是她自己的事，自己的事情，自己决定自己负责，当我们真正把选择权交给孩子时，孩子学会了深思熟虑，反而不叛逆，反而做事更合理，反而会征求你的意见，大家看我的简书，在女儿买衣服，买闹钟时我做到了完全的把洞见还给孩子。还有在'养狗这件事上，由于休息日是女儿照顾狗狗吃喝拉撒，女儿体会到了照顾孩子的不容易，也意识到做事时不应该那么任性，自己选的路哭着也要走完，有次开玩笑说，以后我的孩子如果要养小狗时，我一定要一巴掌烀醒她。
4.做好自己
每天清晨起床我就给自己说，哇，这是多么美好的一天了，聚焦别人的优点，看事物积极的一面，聚焦正能量，提升自己的能量。不在盯紧孩子，对孩子放任，对孩子放手，自己每天开心上班，业余时间听听课，看看书，溜溜狗，弹弹琴，跳跳舞，开开心心的，我发现一切都被我料理的很好，虽然和以前干同样是事，以前回家都是心疲力竭，现在每天都轻轻松松，好像有使不完的劲，我给老公说我返老还童了，越活越年轻了。
通过这一个月的泡群学习，真的改变了很多，虽然有时会反复，但孩子好的还是比坏的多，我也清楚的知道教育具有缓发性，反弹都是正常的，十年树木，百年树人，我不光教育了孩子，孩子也成就了我们，我们的道路还很长，但一定是美好的，快乐的，向好的，我们所希望的，家人们，伸出你的手，我们一起走，谢谢锦明老师的大智慧，谢谢桂军姐的鼓励，谢谢大家的聆听，晨享完毕，我们下月见。
