都说教育孩子是门慢艺术，这学期我把女儿从外地转到了家附近的学校。起初满心担忧，可看到她在新环境里日渐开朗的模样，悬着的心总算放了下来。这所学校在当地口碑很好，无论是师资力量还是校园环境，都算得上一流，眼下最关键的就是孩子的适应问题。才开学一周，她就能轻松融入，我本该更安心才对。
可每周女儿回家，我都得小心翼翼地和她沟通，生怕哪句话戳中青春期敏感的她。可这种处处“示弱”的姿态，又让好强的我心里憋着股火气。一边怕她学习太累，一边又忍不住担心她不够优秀，每天都在这种矛盾里反复拉扯。也正因如此，每周总有那么一次，我们会因为一些小事吵起来，最后不欢而散，两个人都闹得不痛快。
静下心来想，我的焦虑其实藏着对孩子的不信任。比如总担心她看手机太久影响学习，又怕她第一次月考考不出理想成绩。明明和她约定好每周回家可以看手机，但要控制时间，可她一进卫生间就待一个小时，全在看手机；写作业时要么分心走神，要么边听歌边写，自律性远远不够。提醒得多了，她嫌我唠叨；提醒得少了，又起不到作用。每次想好好沟通，最后却忍不住情绪上头，甚至发生争执，互相伤害。
这周，我下定决心要和女儿好好聊聊手机使用的问题，把规则说清楚，也试着多相信她一点，希望我们都能少些矛盾，多些理解。
