现在若是想统计当下玩电脑游戏、手机游戏或者游戏机的人有多少？我认为还不如去统计当下不玩的人有多少，毕竟相较而言，不玩的人数会少很多，那就好统计多了。毕竟，提起“王者荣耀”、“吃鸡”、“魔兽世界”、“CS”这些老牌游戏，谁人不知，谁人不晓，受众面极广，积累起了无数的口碑，为这些游戏准备的竞赛活动也层出不穷，这些游戏伴随着一代代人的成长，成为他们心中挥之不去的青春记忆。更何况，还有众多的优质游戏，篇幅有限就不在此一一列举了。
玩游戏的人多，反对游戏的呼声同样也一直很强烈。很多人认为如果孩子不玩游戏，把这些时间全部用在学习课本知识上，学习成绩肯定就能名列前茅了。
确实，如果能够全身心地把所有时间都投入到学习上，肯定能够提升学习成绩。但事实上，如果不玩游戏就能做到长时间集中精力学习吗？其实很难，对于很多人来说，这需要格外坚毅的心智和严格的自我管理能力才能做到。那么，玩游戏的时候，为什么明明已经过了几个小时，但只感觉过了几分钟呢？
那么，咱们一探究竟看看游戏到底有何魅力，引得人们如此流连忘返。
首先，游戏的目标很清楚——寻人寻物、破解谜题、打怪升级、对抗敌人。玩游戏时锁定目标，全力以赴即可。
其次，游戏的反馈很及时——一旦任务完成立刻颁发奖励。领完奖励后，又会期待完成下一项任务接着领取奖励了。
在次，游戏具有能力匹配机制——可以给人物匹配合适的对手，让人物逐渐成长。要使玩家觉得既有难度，又并非难到无从下手。
最后，玩游戏很讲究氛围。组队玩，大家相互配合，共同完成任务，自然氛围感强。就算是独自玩游戏，自己紧盯着电脑显示器上的画面，戴上耳机认真聆听着游戏的声音，双手飞快敲打着键盘，简直是眼到耳到手到。自然在此氛围下，注意力会格外集中。
如此看来，学习若也能如此，明确细化学习目标，完成任务及时反馈，按照进度渐进式学习，注重营造良好的学习氛围。这样的话，我想学习就不再是一件需要努力坚持的事，而是兴趣所在，可以学的兴之所至，学的不亦乐乎，学的乐此不疲。
