【崇读尚书·儒雅成长】
我是小乔
我在坚持“儒雅读书”
目标虽远，持行必至！
持之以恒，久必芬芳
【目标】3年100本书
【打卡】第158天
20240421
【书目14】《致青年教师》
【作者】吴非
【版次】中国人民大学出版社，2015年9月版
【页数】226页
【进度】38-85页
【用时】30分钟
【感悟】
今天阅读第2辑，不要急
这一章让我感触最深的则是无论是对学生的教育还是对自己的专业发展来说，我们都不要着急。
我们对自己的未来的期待应当肯定给自己有一个非常合理的规划，但一定不要操之过急。你有没有这样的想法呢？当看到别人上了一节课受到好评，然后你就开始焦虑，当你看到你的同事因工作出色受到了表彰，你就开始自焦虑，然后开始给自己下目标，施压力，自己这一段时间无论如何要达到什么程度，取得什么成绩。
其实你为什么这么着急呢？对于我们教育来说，它的重要的特征则是慢教育，教育教学是慢的艺术，教师自身的专业发展也是需要一个很漫长的时期。欲速则不达，只有我们尊重客观规律的辛勤耕耘，没有功利的沉浮，才有可能使我们自己所从事的教师工作变得更加的有意义。所以，为了我们明天的不后悔，今天一定不要急，全力做好一件事，全力做好我们的教育教学工作。
