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通过今天课程的学习，我对今后助学工作有了更大的信心。首先感谢安妮老师详细精彩的讲解，使我有了更深入的认识。
一、课前准备
1.板书设计可简单，但是必须写清课题、学校、班级、参与人数、助学老师以及时间。（本项工作可有班级优秀小助手学生来完成。）
2.课程学习所需材料。
3.提前五分钟进入学习群，以最佳状态静待课程的开始。
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二、课中助学
1.教师从学生看、听、说、画、写、展示等全方位引导调动学生积极性。
2.时刻横向抓拍学生学习的精彩镜头，如需小视频，画面要清晰，时间不要超过三分钟。
3.注意屏幕的大小切换，以便于学生观看学习。
4.学生作品:省+市+县+学校+班级+学生姓名
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三、课后打卡分享
1.把一节课学生的优秀作品，学习的精彩瞬间记录下来展示给更多的人。
2.打卡不仅是记录学生的学习成长，同时也是助学老师为自己的成长积累素材。
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大雨可以延迟我们到达的时间，但不能阻止我们前进___卢梭
我相信我们勇往直前，坚持就会有所收获。就让时间见证我们的，2019！加油！
