《学习的格局》践行笔记第14天

❤️【原文摘录】

如果我们能把陪孩子一起做作业,当作见证孩子成长的快乐过程,当作一件我们可以投入其中的积极的事,孩子和我们一起体验和心态,就会朝着正向的一面倾斜。孩子的确需要我们指导,但这并不意味着我们要直接上阵,为他做作业,如果我们频繁的越界去承担孩子该做的工作,我们就是在对孩子说,作业不是你的责任,我们需要把对错和成绩放在左边,把功力和企图心放在右边,端正态度,教会孩子认识时间,让学习成就一家人的美好记忆。

❤️【概念转述】

和孩子成长的每一个瞬间,都值得期待和朝正向思考。

❤️【个人体验】

孩子暑假作业早就抛到九霄云外了,如何可以和他一起快乐成长,需要一起朝正向思维。即使他不做,也可以让他自己不做带来的结果。把权利交给他自己。

❤️【行动指引】

用心行动和感受。

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