《学习的格局》践行笔记第4天

❤️【原文摘录】

只要不是什么影响孩子人身或者损害孩子健康的错误,都应该放手,让孩子去试错,只有这样孩子才会对自己的错误有所担当,而这样的认错过程,恰恰是在培养孩子对犯错的正向态度和认真负责的好品格。

❤️【概念转述】

没有完美的人,我们也不是完美的父母,允许孩子犯错,接纳孩子,让他成为自己想成为的样子。

❤️【个人体验】

当有问题产生的时候,用质疑的口吻去问孩子,他第一反应就是,我没有呀,不是我做的呀,所以看到了书中说的有效失败,这个观点,特别好,下一步在孩子遇到问题的时候,一起和他去分析,有些失败和无效成功的概念。

❤️【行动指引】

相信自己,也相信孩子。在错误中,积极改变和成长。

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