《学习的格局》践行笔记第三天

❤原文摘抄

当我们和孩子一起反复练习“有效失败”和“我可以改正”的思维模型时,就是在向孩子不断地释放一个信号,不怕犯错,就怕不知错,不改错。由此,孩子对犯错这件事的态度就会变得越来越正向,也会越来越有能力预知错误将会带来的不良结果,从而尽早的纠正自己的行为。

❤内容转述

允许孩子有容错机制,和孩子一起看待自己所犯的错误,错误的有效点和无效点在哪里,正确看待孩子的错误和失败,纠正自己的行为。

❤个人体验

在孩子犯错的时候,跟女儿沟通事情,了解事情的来龙去脉,尽量保证语气平静和情绪稳定。

在跟孩子讨论问题时,用积极正向的语言沟通,让孩子正确看待错误,反思自己的错误,认真的聆听家长的话。

我们应该放手让孩子去试错,孩子才会对自己的错误有所担当,培养孩子的正向态度和认真负责的好品格。

❤行动计划

和孩子练习“有效失败”和“我可以改正”的思维模型。

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