❤原文摘抄
先呵护孩子的内在感受，给予孩子学习的自主感、可控感和意义感，这样他们反而更容易关注家长的建议，接受和感恩我们给予他们的帮助和支持。
❤内容转述
让孩子对学习拥有自主感，选择对孩子感兴趣的学习目标。
教孩子使用学习策略，擅长的学习目标带动不擅长的学习目标。
为孩子提供学习小工具，提供目标与关键成果法，把大目标拆分为几个小目标。
❤个人体验
女儿寒假的时候报名了参加诗词比赛，我就跟她一起制定学习背诵计划，总共有十多页需要巩固练习的，我们就把寒假时间做了一下目标分解，每天需要朗读背诵几页，这样大目标分解为一个个小目标，变得可量化可执行，孩子很快就可以完成诗词比赛的目标。
❤行动计划
帮助孩子建立学习目标，让孩子设立短期和长期目标，驱动孩子解决目标问题。
