❤原文摘抄
何谓“优等生”?一个成绩好的学生就是“优等生”吗?我的回答是:不一定。一个“优等生”必须拥有良好的学习习惯、清晰的学习目标，并了解自己的兴趣和优劣势，能够通过自我驱动来持续学习、自我校准目标，是一个终生爱学习的强者。
❤内容转述
一个“优等生”不需要父母盯着、喊着、赶着去学习，他会主动、有效、快乐地学习。
❤个人体验
我女儿每次放学回家，第一件事情就是完成自己的家庭作业，从来都不用我们监督，也不用每天给她检查家庭作业，特别喜欢看书，放假的时候会跟同学约着一起去图书馆看书，对看书非常的享受，对编程也非常感兴趣。成绩优秀不代表就是优等生，要让孩子培养良好的行为学习习惯，自发主动学习，挖掘孩子的兴趣持续不断的学习。
❤行动计划
多欣赏孩子，不要过多关注孩子的学习成绩，要让孩子养成良好的学习习惯，用正确的思维影响她。
