最近他爸跟我说，他发现大宝的学习主动性似乎养成了。大宝在不需要家长监督的情况下，已经可以很好的完成老师布置的任务。需要家长协助的地方，我们仅仅只需要提供些许的帮助即可。老父亲很安慰。我跟他说，你要看看我的努力。四年了，我在不断地尝试，同时抵抗住来自各方的压力。终于在五上的暑假前看到了结果。
我总是认为，学习是终身的事情，考试是阶段性的事情，成绩什么的都是浮云。但是作为积极向上的我们，也不要做垫底的人。在江苏这片学习卷上天花板的地方，80多分的成绩都是班级后几名，我心态平静的接受了。
上学期，孩子换了个新的数学老师，老师很讲究方法，孩子在家几乎没有数学家庭作业需要完成，老师推荐的教辅也只是一份数学试卷，因为这个老师会自己整理试题给孩子练习。花了少的时间，少的金钱，孩子的数学成绩却可以位于班级前五，我很开心，孩子也很开心。
这学期，四年级的数学老师去外校交流了，换了个外校过来的交流老师。才开学3天，孩子反应老师把学校的时间安排的很紧凑，甚至到了占用他们课间休息的时间。我跟孩子说，高年级的孩子，后面要面临着小升初的考核，老师们也要抓紧起来，你们以后应该也会很忙吧。先从心理上让孩子接受现状，既而耐心的接受并完成老师布置的任务。毕竟学校的时间是固定的，如果在校内完成了很多的学习任务，在家就可以多出更多的时间，或者额外的学习，或者休闲娱乐。孩子似乎也平静的接受了。
大宝这学期换了数学和英语两门课程的老师，会适应的如何，只能等待后面揭晓了。只要坚持学习，哪怕每天进步一点点，收获一点点，最后都会汇成知识的海洋。就如我在玩答题游戏，大宝坐在我边上告诉我答案。我问他怎么知晓，他回我他曾经看过相关的课外书籍，他记得呀。
孩子们的很多认知，小宝的学习习惯，我的教育之路任重而道远！
