这是我在一个家长群里看到的事情，一位家长的孩子是班干，因为有同学违反纪律，这位班干同学竟然打了同学一个耳光，老师很生气，家长也很生气。看到这位妈妈无助的求助，我们似乎看到一个善良的家长，因为孩子打人又生气又疼爱的形象。不用怀疑，有这样通情达理的家长，一定能培养出好孩子。家长在这种情况下，必须冷静，控制好自己的情绪，跟老师一道，妥善处理好这个问题。
一、严格控制好情绪，让孩子认识到错误所在
家长在得知这个消息时，生气是可以理解的，但是，必须控制住自己的情绪，跟老师商讨解决方法。面对孩子时，切不可生气，要蹲下身子跟孩子平等对话，要了解孩子对于打人这件事的想法，了解孩子对于老师处理意见的看法，让孩子说出自己对于这件事的处理意见。一定要让孩子真正认识到这样做的后果，认识到错误所在。在跟孩子交流时，家长一定要做到蹲下身子做到平等对话。
这样的事情，处理得好，对孩子是个良好的教育契机，处理不好，会毁了一个品学兼优的好孩子，还可能引发其他方面的矛盾和冲突，这就是在考验家长的智慧。
二、积极主动跟对方家长联系，商讨解决办法
作为打人一方的家长，孩子是出于班级管理，是为了班级纪律，但是方式方法是错误的，对同学造成了伤害。不过，孩子是班干部，是在为班级工作，所以家长要跟通过老师，联系对方家长。最好是有老师在场，三方坐下来商谈。
一般的，只要对方家长不是无理取闹型的，是应该原谅孩子的，其一，毕竟只是9岁的孩子，他们还不知道真正的管理；二是自己的孩子有错在先；三是这件事属于班级管理中的不当行为，跟校园欺凌扯不上丝毫关系；四是家长和老师都积极主动，解决问题的诚意十足。
最后的解决方案，应该是让孩子诚恳向同学道歉，取得同学的原谅，重新成为好同学好朋友。对于四年级的孩子来说，是很容易做到的。
三、建议和说服老师，把检讨安排在班干会上
为何要给老师这个建议？这是因为，一是要保持孩子在班级中的威信，二是这样做的效果比在班上更好。孩子是班干，以后还是要管理学生的，在全班同学面前作检讨，是很没面子的事情，会影响其威信，对孩子的打击比较大。
而如果班主任以这个事件为契机，组织一期班干管理培训，让所有班干都吸取这个教训，学会真正的管理，让孩子在这个培训会上检讨自己，这不仅对打人的孩子，对于全体班干都是一次很好的教育。
师说结语：对于这件事的处理，家长首先必须做好对方家长的工作，以真诚赢得对方谅解和理解，同时要做好孩子的情绪化解工作，让其真正认识到自己的错误，不能靠打骂压服，那样孩子口服心不服。
整个过程中要争取班主任的全力支持和配合。如此，这件事就会坏事变好事，不仅教育了这一个孩子，对全体班干全体学生，都能起到很好的教育作用。家长在解决自家孩子问题的同时，也帮班主任做了很有效的教育工作，一定会赢得班主任的肯定与赞赏。
对于这个问题，大家是怎么看的，你觉得应该怎样解决这件事？欢迎留言，为这位母亲支招！
（文：当代师说；图：网络）
