以下是苏格拉底、佛陀、孔子和耶稣四位思想家的共同之处总结，按主题模式分类：
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### **1. 关注人类根本问题**
- **核心议题**：均以“人”为核心，探索生命的意义、道德准则、苦难解脱与精神超越。
- **苏格拉底**：“未经省察的人生不值得活”——强调自我反思与真理追求。
- **佛陀**：通过“四圣谛”揭示痛苦本质与解脱之道。
- **孔子**：以“仁”为核心，构建伦理与社会秩序。
- **耶稣**：宣扬“爱上帝与爱人如己”，解决人性的罪与救赎。
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### **2. 强调内在转化而非外在形式**
- **反对教条与形式主义**：
- **苏格拉底**：批判雅典社会的盲目信仰，主张通过对话追问真理。
- **佛陀**：反对婆罗门教的仪式主义，主张觉悟来自内在修行（如八正道）。
- **孔子**：反对僵化的礼制，强调“礼”需以“仁”为内核。
- **耶稣**：批评法利赛人的虚伪律法，主张“心灵洁净”高于外在规条。
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### **3. 重视实践与道德生活**
- **知行合一**：理论必须通过行动体现。
- **苏格拉底**：以对话实践哲学，以身殉道体现对真理的坚守。
- **佛陀**：八正道强调“正业、正命、正精进”等具体行为准则。
- **孔子**：“克己复礼为仁”，强调修身齐家的实践路径。
- **耶稣**：通过行动（如医治、宽恕）展现“爱”的教义。
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### **4. 批判社会不公，倡导平等精神**
- **打破阶级或身份壁垒**：
- **苏格拉底**：主张“知识即美德”，智慧不分出身。
- **佛陀**：反对种姓制度，主张众生皆可觉悟。
- **孔子**：“有教无类”，教育向所有人开放。
- **耶稣**：亲近穷人、罪人，宣称“在上帝面前人人平等”。
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### **5. 通过对话与寓言传递智慧**
- **非权威式教导**：
- **苏格拉底**：用“诘问法”引导对方自行发现真理。
- **佛陀**：以比喻（如“火宅喻”）解释深奥佛法。
- **孔子**：通过《论语》中的对话教导弟子。
- **耶稣**：用“浪子回头”“好撒玛利亚人”等寓言传达理念。
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### **6. 个人典范与牺牲精神**
- **以身证道**：用生命诠释信念，成为后世精神楷模。
- **苏格拉底**：饮下毒酒，以死捍卫哲学信念。
- **佛陀**：放弃王位，苦行求道，终证悟涅槃。
- **孔子**：周游列国推行理想，虽屡遭挫折仍坚守使命。
- **耶稣**：为救赎人类被钉十字架，象征终极牺牲。
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### **7. 深远的历史影响力**
- **开创思想体系**：其思想超越时代，成为文明基石。
- **苏格拉底**：西方哲学的奠基人，影响柏拉图、亚里士多德。
- **佛陀**：佛教成为世界三大宗教之一，传播至亚洲多国。
- **孔子**：儒家思想塑造东亚文化圈的核心价值观。
- **耶稣**：基督教成为全球最大宗教，奠定西方伦理基础。
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### **总结模式**
四人共同构建了一种“人性觉醒”的范式：
1. **批判现实**：直面社会与人性缺陷；
2. **提出救赎**：通过道德、智慧或信仰实现超越；
3. **实践路径**：强调个人修行与社会责任结合；
4. **永恒遗产**：思想超越时代，成为普世精神资源。
他们的智慧至今仍在回应人类对意义、道德与解脱的根本追问。
