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  • 再读《传习录》097

    71治学须有宗旨 【一〇三】 先生谓学者曰:“为学须得个头脑,工夫方有着落。纵未能无间,如舟之有舵,一提便醒。不然,虽从事于学,只做个‘义袭而取...

  • 易经学习123

    第七章 07 八卦之知行 乾,健也。坤,顺也。震,动也。巽,入也。坎,陷也。离,丽也。艮,止也。兑,说也。 先天八卦和后天八卦,虽然一为体,一为...

  • 再读《传习录》096

    曰:“然则善恶全不在物?” 薛侃就问:“那么善恶完全与具体事物无关吗?” 曰:“只在汝心。循理便是善,动气便是恶。” 王阳明:“善恶只在你心中,...

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  • 易经学习122

    第六章 06 六子妙用 神也者,妙万物而为言者也。 神,指乾坤父母。周易六十四卦生成的基础是先天八卦,乾坤为父母,而六十四卦之用则依据后天八卦。...

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  • 再读《传习录》095

    圣人无善无恶,只是‘无有作好’‘无有作恶’,不动于气。然‘遵王之道’‘会其有极’,便自一循天理,便有个裁成辅相。” 《尚书·洪范·皇极》云:“无...

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  • 易经学习121

    万物出乎震,震,东方也。 帝是万物的主宰,但帝不可见,其主宰是通过万物来显现的。出,由隐而露。 地球围绕太阳公转,当太阳在黄经0度时,就是在天空...

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  • 再读《传习录》094

    70 善恶之辩 【一〇二】 侃去花间草,因曰:“天地间何善难培,恶难去?” 薛侃在园子里清除花丛中的杂草,发觉杂草比鲜花生长茂盛,就问王阳明:“...

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  • 易经学习120

    公元前1000—前600年,巴比伦人长期观测,发现太阳、月亮、五大行星都在一条东西向窄带里运行(黄道带),公元前5世纪正式把这条带定义为黄道(e...

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  • 再读《传习录》093

    若先切己自修,自然不暇及此。到得德盛后,果忧道之不明,如孔子退修六籍,删繁就简,开示来学,亦大段不费甚考索。文公早岁便着许多书,晚年方悔,是倒做...

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个人介绍
♠健康的人生犹如一颗大树,传统文化是根基,外来文化是风雨。自在的人生则忠于内心,不因诱惑而左右或失落。
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