尝试一直在线；
学习永不止步；
自我不怕突破！
昨天，馒头商学院新媒体体系课结营了，我以馒头学霸的称号在体系课群里做了一场分享。
我遇到馒头，参加馒头的新媒体课程，其实是很机缘的巧合，因为自己在传统行业做内容运营两年多了，但是一直都是处在自己摸索，没人带的状态，而且新媒体也运营的不是很好，然后想要提升自己，后面遇到之前在馒头上过课的师兄安利，所以报名了馒头的新媒体课程。
在学习馒头新媒体课程这一个多月的时间里，馒头的三位导师带我们从新媒体的选题到具体的内容策划，再到新媒体运营和最后的新媒体营销走了一遍新媒体运营的整个流程，让我自己真正感受到新媒体的巨大内涵。在整个课程中，我学到了以下五点：
第一，关于选题，选题很重要，是新媒体运营的成功之母，站在用户的角度看问题是没有错的，结合自身产品运营方向也很重要，热点抓的及不及时只是增粉的诀窍之一，但是这不能说热点就会成就公号的成功，重中之重还是要把内容做好，用心去写，用户看的到，所以，以后自己做内容一定要多从几个角度看问题，就像邹瞳老师说的，选题要多think different!
第二，关于公众号的定位，这个定位决定了你以后的运营方向，如果方向选错了，就算运营手段怎么好，可能也会达不到预期的效果，我前两年的公众号是做传统行业的公众号，内容选的杂而不深，用户活跃度一直都是要死不活的，而且增粉基本上很少，运营的一直都没有起色。
我当时一直很迷茫，不过在听了关于院院老师对于用户定位的方法之后，自己也去践行了这套方法，对于之后运营公众号的方向清晰了很多，而且也有信心去做好它。
在做这个用户切片的时候有一个小心得可以和大家分享一下，就是我先把跟自己做的公众号同个行业做得比较好的竞品都找出来，然后用excel表格把相关信息给一项一项填进去，如：竞品的人群画像，性别，年龄，工作类型和公众号的内容类型等，然后在二维坐标上套这些数据（横坐标是：性别或年龄或学历或收入等；纵坐标是：垂直领域的属性，可以理解为公众号内容的类型，如搞笑类，漫画类，学术类，情感类，故事类等）。最后这个用户切片图基本就可以画出来了。
关于上面说的数据，你可以运用身边的一切资源去了解，如网络，百度，知乎，豆瓣等，或者通过朋友去调研。
这个方法可能不是很正确，如果有其他小伙伴有其他想法的可以补充一下。
第三，关于写作，就像邹瞳老师说的，是一件可以熟能生巧的事。因为我自己也有参加写作课，写作课里的老师也每天跟我们说文章要写得好，每天就得写写写，坚持下去就会有质的改变。我想这应该是你有了前期文章基本框架的摸索，后期写作就可以直接套框架了，那么写起来也不会那么费力了。还有就是要用输出去倒逼输入，多看多写会产生一种叫语感的东西，这样你写起来就会有话可说，有想法可写了。
第四，关于创意，不管从选题的确定，内容的产出，还有后期的运营和营销都离不开两个字，创意，在馒头的新媒体整个课程中，我感受最深的，是老师们介绍的经典案例不外乎都是很有创意的文案和营销方法，就算是旧瓶，也可以演变出很多新酒，带动一波波的流量，所以我后期会多关注那些好的案例，按照老师的方法去多做总结和进行归类，毕竟自己的经验还浅，需要多多学习才能进步。
第五，关于学习时间，因为自己也同时报了几个学习课程，有时候会觉得忙得焦头烂额的，根本没有时间学习，但是我在一堂知识管理训练的课程上学到一点，就是时间每个人都是一样，不过时间的有效性并不是每个人都能合理安排出来，所以在我使用微信的小程序规划自己的学习时间，比如早上就把一天的学习计划做好，下载好馒头的课程，利用上下班把课听完，总结留到晚上做，作业安排在休息时间写，所以也差不多能同步整个课程，及时完成学习。建议计划还是得要做一做的。
知易行难，我觉得这个课程是教了我们导师们多年工作总结的方法论，我们站在了巨人的肩膀上去看新媒体这个行业，但是后期怎么运用这个优势去拉开与没有上过这个课程小编们的距离还是得靠我们，毕竟我们付出了金钱，还有最重要的是时间，不能把这笔投资打水漂了。
而且我觉得我们学习的内容只要我们在实际工作中能用上一个点，一个运营的方法，一个营销的技巧，那么我们也可以说购买这个课程值了，有用了，所以，去把学习到的用出去才算是真得学习到了！
最后，希望我们馒头新媒体体系课的小伙伴们都能成为新媒体领域中不可替代的牛人。
以上便是我的一点点心得，如果有不正确的地方还望各位大神们指正。谢谢！
