温暖你的也许不是棉衣， 不是拥抱，而是一颗心。
东北的冬天总是如期而至，立冬刚到，这气温就下降了不少，或许是太过忙碌，或许是身体免疫力不如从前。不知不觉我也感冒了。那一个晚上一个劲地打着喷嚏，头也略有疼痛，第二天早上起来嗓子就哑了，平时由于上课比较多，嗓子也是会哑的，但是这几天颇为严重，课前需要含一片药，课上不时喝口水，才能勉强支撑把课讲完。
课堂上我依旧用心地讲好每一节课，做着我能做的一切，孩子们还小，偶尔也会疯闹，淘气，也会让我生气。但是用爱和鼓励去关心影响每一个孩子，我相信他们终会懂，也一定会感受这份相遇，相伴六年的成长，多么幸运和快乐。而我，也会时不时被他们的关心和理解温暖，今天就让我感受到了这个冬天的第一份温暖。
昨天下班后，家长发来私信只有几句话，我就已经被温暖了，这个宝贝并不是各方面都很优秀，甚至还有点淘气 ，有点懒惰的女孩子，前几天因为一些事情还被我批评了一次，没想到她的内心感受如此温柔，细腻，让我感受到作为一名教师， 你真的发自内心的关心她们每一个人的成长，她们能够感觉到的！
我从来不放弃任何一个暂时落后的学生，不抛弃每一个走进我教室的孩子，尽我所能的给予他们爱和鼓励，欣赏他们点滴的进步。
孩子的爱需要回应，给孩子一个机会表达爱，我说那就买盒“金嗓子”吧，平时也是经常用这个药的。
今天一早上，我早早地来到班级，像往常一样打扫教室，擦黑板，摆放整齐桌椅，7:30左右孩子们陆续走进教室，因为今天收书费，所以告诉孩子们依次站好队，拿好自己带的现金，我一边收钱 一边告诉班长组织晨读，孩子们有序地缴费，用心地读诗。
忽然，有一只小手拿着两盒药放到了我的面前，她没有多说什么，我看她的时候她正好在看我，眼睛四目相对，我看到了爱和关心，而她似乎也读懂了我的心，她是一个不善于表达的女孩，就那样悄悄地回到座位 ，认真的读书了！
不一会，上课铃声响了，读诗结束，我们开始了第一节课，我在想要不要当着全班同学的面把这个事说一下。只是犹豫了大约十秒钟，我决定借此机会表达我的感动， 也给孩子们一个简短的感恩教育。
“在上课之前，老师想说几句话，老师的嗓子哑了，宝贝们也都知道，感谢赵✘✘宝贝给老师买的药，谢谢你，这是老师今天的第一份感动。”孩子们不约而同地鼓掌，眼睛看着她，而她似乎觉得这掌声来得突然，眼神中透出惊喜和意外，“希望你们都能在课堂上用心听课， 老师虽然嗓子哑了，但是一定尽力让大家都学会。”
第一节课 ，除了一两个特别淘气的孩子略有溜号 ，孩子们比往常更加认真了！从他们的眼神中，我看到了求知的渴望，关爱的目光。其实爱就像阳光 ，藏不住的，你爱孩子们，她们会读懂你眼睛里的温暖，会懂得你触摸她的头，轻轻拍一下她的肩膀，甚至一个点头，一个竖起的大拇指都是无限的力量。
孩子的懂事绝不是她个人的成长，来自良好的家庭教育 ，来自老师的爱，同学的鼓励， 也有来自集体的温暖和力量。
每一个孩子都有一颗柔软善良的心，我相信他们内心都渴望着老师的爱和欣赏，或许他们会淘气，会溜号， 会不按时完成作业，但是更多的时候，或者更多的孩子，她们都是心中喜欢老师的，也都希望自己更好！
教育一个孩子首先需要爱， 没有爱就没有教育。我不是什么教育家，只是一名小县城普通的小学班主任老师，但二十多年的工作中，让我感受到了教育的本质，那就是真正的爱，关心每一个人的成长，发现他们点滴的进步，然后加以放大，不断强化，让他们意识到自己越来越优秀，而他们的每一份爱也要及时得到老师点回应，才能形成能量 ，内化为前进的动力。
还记得以前在农村的时候，有孩子给老师带的煮鸡蛋，有人从家里带来早上新煮的饺子，还有人主动帮老师的自行车打气，还有人在我生病时去看望老师，在我生宝宝时打电话说希望老师早点回去，想我了！……其实每一份爱何尝不是化作了我前行的力量。因为你们的爱和欣赏，让我相信我可以做的更好，也让我充满感动。
爱从来不是单行线，而是双轨，你付出的一定有人懂，也许他们还小，但孩子总会长大，回首时，那些成长的点滴，都会成为记忆中的珍珠，甚至夜明珠，闪亮在生命中，悬挂在灵魂深处。
总有一些温暖，不期而遇；总有一些感动，带着惊喜。
教育，没有捷径，唯有爱，唯有全力以赴。
这个冬天 据说是个寒冬，可是有了你的这份温暖，我想可以抵御所有的严寒，相信你也会在这个冬天感受另一份温暖，那就是我给你的眼神，那是爱，是鼓励 ，更是期待。
