我们家长和孩子从不是割裂存在的。家长的言谈表现，行为举止对孩子有着很重要的影响，甚至起到主导作用。
最近，一位家长向我倾诉，孩子最近做事拖拉，写作业经常磨磨蹭蹭，分神。特别容易三分钟热度，刚买回来的绘本和玩具一会儿就被遗弃在一旁，而且最近情绪也不好，容易哭闹。在和家长的沟通中我了解到：原来这位妈妈刚刚辞职转型为自由职业者，也许是还没适应没有外界约束的自由生活，这位妈妈最近的生活很懒散，经常将白天的任务拖到晚上，然后开始焦虑，发泄脾气。其实这一切孩子都看在眼里，久而久之，会对孩子也产生了影响。
所以若这位妈妈从孩子出发，期待解决孩子的问题，这将事与愿违。解决孩子问题的钥匙不在孩子身上，而在别处————家长自身，家长改变了，孩子的问题自然得到解决。
曾经在儿童情商训练营中，一位爸爸焦急地提问：老师，我们家小孩儿在幼儿园总是一言不合就动手，我担心他以后会变得很暴力。我每次狠狠地教训他，打完他后，他没过几天，老毛病又犯了，这可怎么办？
听到这儿，我想大家应该都明白了这位小盆友一言不合就动手的原因了吧。他爸爸解决问题的方式就是武力，他只是沿袭了这种解决问题的方式。
家长是孩子的一面镜子，这句话毋庸置疑，言传身教的道理我们都懂。可是这句话倒过来说，也许更值得深思：孩子是家长的一面镜子。孩子的一言一行其实很大程度上就是折射出家长的教育，折射出家长自身的问题。所以当孩子某方面表现出现问题时，我们家长应该首先自问：我有类似的问题吗，我的教育方式哪里需要调整。而不是一味的从孩子身上找突破口。
最近在看一部记录片《零零后》。这部纪录片绘制出了一幅中国教育的真实画卷：不同个性的孩子在不同的教育模式下成长为不同的人，而每一个孩子的成长历程都是不可复制的生命故事。
第一集的主角是锡坤。锡坤是一个在妈妈精心呵护下成长的孩子。妈妈为了锡坤有更好的学习环境，将家搬到了北京的一个郊区，去上那里的芭学园，而爸爸依旧留在市中心工作，从此锡坤和爸爸见面的次数就屈指可数了。此外妈妈为了陪伴锡坤成长，辞去了工作，全职照顾锡坤。等到锡坤大了些，妈妈发现锡坤很内向，不善于与人沟通交流，喜欢独处。为此妈妈想了好多办法，送锡坤去语言培训学校，让锡坤去夏令营。。。可是这一切并没有改变锡坤不善交际，没有朋友圈的情况。
听我讲述到这儿，大家可以做一个思考题：锡坤为什么会不善于群聚，喜欢独处呢？
不知道大家有没有发现两点：第一，锡坤从小的成长环境缺失了父亲的陪伴。第二，妈妈辞掉工作后，重心转移到了锡坤的身上，其实妈妈也没有了广泛的交际圈，失去了与外界的联系。
这两点可以说是造成锡坤不适应集体生活的重要原因。若是妈妈为了解决锡坤的问题，急于从外界，从表面寻求帮助，而不是反思自身，向内寻求解决问题的突破口。问题将得不到很好的缓解。解铃还需系铃人，妈妈应该让爸爸多带锡坤出去玩一玩，运动运动，进行高质量的亲子陪伴；应该自己多参与一些社交活动，和锡坤分享，为锡坤树立良好的榜样。
打蛇打七寸，解决孩子问题的方式，并不是要从问题下手。反而要从我们自身着手，反思我们自我的认知。反思的过程可能会有一些疼痛，甚至非常痛苦，但是如果我们逃避，我们将无法反思出自己的优缺点，从而无法帮助我们的孩子更好的成长为他们自己。
其实我们应该感谢孩子，让我们能更接近真实的自己，看清自己，然后不断学习，成为更好的自己。
