用心去工作
我的教育实践证明，用心工作就是我们教育工作者的做好一切工作的通用工具。教师是人类灵魂的工程师，教师的工作就是教书育人，那么我所要做的就是用心去教书，用心去育人。
教书育人，要先把德育工作放在首位，首先要做的就是用心去育人。现在的学生，很敏感，很脆弱，一些小事就能在他的心中掀起波澜，这就要求我们要仔细观察学生，认真去做学生的心理工作。今年高三毕业的一个学生，父母双亡，跟着爷爷生活，家庭条件比较差。这个孩子在和同学相处的时候感觉到她明显比较自卑，但是在学习的时候又吃不了苦。对这个孩子的经历我很同情，对她的学习态度我又很不满意，我就想给这个孩子做做工作。我想，对这样的孩子的教育，既不能伤害到她敏感的自尊，又不能让她感到无关痛痒。
那天正好她去给办公室交作业，我就把她留下来拉家常。先询问了一下她爷爷的身体情况。提到家里的爷爷，她心情明显低落了不少，说爷爷身体不大好，可又要忙于生计，自己很担心爷爷。我就夸她是个懂事的好孩子，这么关心爷爷，爷爷知道了一定会很高兴的。她笑了笑，没有说话。我接着说，其实你现在对爷爷最好的回报就是好好学习，你学习好了将来考个好大学，找个就好工作，就能改变自己的生活，也能让爷爷安度晚年。可是你现在要是把时间给荒废了，自己的一生可能就耽误了。她有些不好意思了，我就没再说别的，就说老师相信你一定能做好的，加油。以后每过一段时间，我就找她谈话，了解她的情况。慢慢地发现，她的学习态度有了不小的转变。
育人是基础，教书就是关键。要想赢得学生的认可，过硬的专业技能是必不可少的。这就要求我们要用心去教书——用心备好每节课，用心上好每节课，用心去对待学生的每一次练习。我们现在都采用现代化的教学手段。现代化的教学手段有其突出的优点，当然也有不足，例如跳跃太快，没有给学生留下深刻的印象。我在教学中就特别注意这一点。当出现重要知识点的时候，要停一停，给学生在黑板上做一下板书，传统的教学手段和现代化的教学手段相结合，效果就比较好了。我们的学生学习水平相差比较大，这就要求我们要因材施教，分层教学。我的课代表，小孩子很热情，可是学习基础有些差。我就要求他每天到我办公室背一首古诗，背完再默写一遍。他很乐意，感觉老师很重视他，在不知不觉中学习的积极性就提高了，成绩自然也有提高。
学生的特点各有不同，但是只要我们用心去工作，就一定能把学生工作做好，就一定能把我们的事业做好。
