小清同学之后越想越气,感觉没拿到这个参赛名额似乎输掉了什么,于是小清同学这个圈子就开始说少女不过是低配版的小清同学罢了,在班里表现都比较活跃,语文都比较好,可小清同学却比少女要漂亮一点。
确实,小清同学看上去要柔弱一点,能激起男生们的保护欲,而少女则大大咧咧,能和男生们称兄道弟,多了丝豪放之气。但作为对比的话,小清同学的形象显然更讨人喜欢。
本来同学间并没有比较的意图,但有人传出少女是低配版的小清时,本没有在意两人的形象的同学就拿二则比较了起来,发觉还真有那么点意思。
而少女听说了同学之间的传言后,就很不开心了。是自己是低配版的另一个人,这谁高兴得起来。少女很难过,想找人理论,可找谁理论?少女又不知道是谁最先说这句话的。
少女外表大大咧咧,可内心却很脆弱,不说是否有人赞同少女是低配版小清同学这件事。只是同学之间的讨论,就让少女很难受了。这让少女这段时间有点郁闷。
这之后,在某次测试当中,全班的语文成绩都不怎么理想,语文老师很生气,在课上批评了全班同学半节课。然后又把少女撤了职,重新选了小清作为语文科代表。这使少女更加郁闷了。
少女被撤职这件事,导致低配版小清这个话题又热烈了起来,少女甚至受到了一些同学的针对。这使少女更加难过。
而少年则依然以自己的节奏过着令自己舒适的生活,不知道也不关心周围同学热烈交谈的话题。由于学霸光环的存在同学们在与少年交谈时都有一点压力,会不由自主的谈些学习方面的事,而不是和少年聊八卦。当然这是少年乐意看到的。
只是少年觉得这段时间,少女似乎有点反常,比之前的话更少了,脸上也似乎多了些忧郁。不过少年表示无所谓,本着事不关己高高挂起的态度,也就没管这些事。
这一天少女却问了少年,“你也觉得我是低配版的小清吗?”
少年被这个突如其来的问题搞得一懵。“什么意思。”
“你难道没听说。。。”少女本来对于最近班里同学间常常交谈的事,少年居然不知道感到不可思议,不过又想到这个人是少年也就释然了。“算了,就是。。。”
“就是拿我和小清同学比较的话,你怎么看。”少女看似随口一问。
少年有愣了一会儿,然后回答道:“人与人比较是毫无意义的,与别人比较不如做好自己。别太在意别人的评价。”
“那,在你眼里呢?”
“非要说的话,那肯定是你比较和我口味,小清同学看上去就好麻烦的样子。。。”
听了少年的话,少女的脸渐渐有点升温,肯定是我吗,嘻嘻。不知不觉少女的心情好了起来。
学生间的话题总是变换得很快,以少女为中心的话题热度很快就消散了,当然少女对此这个话题的冷淡反应也加速了这个话题的冷却速度。
对少女来说,生活回归平淡,对少年来说,生活一如既往的平淡,除了要准备几个小比赛。
初中的时候教育部也会举办几个学术性比赛,不巧少年被老师要求参加其中几个。当然,少年接受参加的比赛都与物理相关,其他类型的比赛少年才懒得参加。
有一个木结构静压承重比赛,要求参赛选手用很细的小木棍和胶水造一个底座跨度为五十公分的承重结构,最终成绩以承受的最大重量除以承重结构的自重来计算。少年和小刘都参加了这次比赛。
不得不说小刘同学的动手能力确实强,他造的木结构承重塔能够承受19千克的重量而自重只有18克左右。顺带一提少年造的塔自重和小刘的差不多,承重却要少0.5kg左右。最后少年和小刘同学的名次都还不错。
小刘同学因为比赛成绩比少年高而大肆嘲讽少年一番以报自己物理千年老二的仇。少年微微一笑,紧接着的物理测试小刘又考了第二。
之后少年还参加了一个天文类竞赛,成绩不错,过了初赛复赛甚至进了全国决赛。可是决赛是在外省举办,要参加的话,估计得请一个周得假。少年有点犹豫要不要去,倒不是担心跟不上课程,就是觉得好麻烦,去的话有点不太符合自己轻松度日的宗旨。
最终在家长和老师的期望之下,少年决定为了长远的安稳生活打算,还是去参加吧。
在出发前一天,同桌的少女兴致满满的问少年:“听说你要去n省参加比赛?”
“是的,明天就走。”
“哇,羡慕,在上课期间还可以出去旅游,我没去过n省欸,可以帮我带个礼物吗?”
“这是参加竞赛,不是旅游,虽然也有观光的安排就是了。礼物的话,我视情况而定,别抱期望。”少年微笑中透露出一丝无奈。
此行花了五天时间,其中一天是用来参加决赛的,剩余时间都是在n省观光。去了几个历史底蕴浓厚的旅游景点,少年也算是有所收获。
最后一天带队老师把学生们带到了商业街,说是让同学们买点特产回家,少年漫无目的地逛着,并不打算买什么东西。无意中进入了一家玉石点。n省地特产是雨花石,少年看见展台上的雨花石挺好看的,也不是特别贵,想着要不要买一点。突然少年想起来,似乎少女叫他带礼物来着,最后还是买了几颗,也不知道是不是真的,反正挺好看的,就当它是真的吧。
很快为期五天的全国天文决赛结束了,下了飞机再坐车回到家已经是深夜,少年收拾了一下便上床睡觉了。
第二天,少年和平常一样来到学校上课。可是,班上却引起了一整轰动,许多同学来问少年这几天的见闻,少年依旧礼貌而简略的回答了同学们的问题。
也有几位与少年交际较多的同学,问少年有没有带什么特产让他们瞧瞧,比如小刘同学就很死皮赖脸地缠着少年要特产,于是少年就给了几位同学一人一颗雨花石。
少年回到教室的新鲜劲很快散去,同学们各自散去做自己的事,教室又恢复到原本课前闹哄哄的样子。