一早起来，打开《简书》首页，读到了《简书》推荐的周卫英老师的《每日棒喝（三）》一文。
周老师在文章中表达了这样几个观点。
第一、针对一些写作者，不注重写作过程中的小细节，“的地得”用不对，标点符号点不对，句子写不通顺，基本功不扎实。他写道：“细节决定成功，大家都会说，都可以写很多文章来论证这个道理。但是如果你根本看不到细节，完善不了细节，“知道”再多，对成功有什么帮助？”；
第二、针对读书不爱思考，不会思考，得到“假知识”“死知识”，貌似什么都知道，其实什么都不知道，许多人是“语言巨人，行动的矮子”。他写道：“书中得来的知识没有经过实践，因此没有自己的感悟。不写作时感觉自己仿佛什么都知道，一写作就感觉自己很贫乏，像个傻瓜，对自己很不满意。”；
第三、针对作者对写作缺乏自信，企图通过别人的肯定来获得自信，来获得满足，来克服自卑。他写道：“当你越自信时，就越不在乎别人的肯定，因为你能够欣赏自己。越不在乎别人的态度，反而越能得到别人的欣赏接纳，因为人都愿意相信自信者。” ；
最后他还对写日记与公开发文的关系、如何变压力为动力、坚持日更、坚持写长文等提出了自己的观点。
不知道周老师是在看到他的学生习作时写下的此篇文章，还是在读到简书作者文章后的有感而发，但读到此文自己倒是有许多感悟。
对于“的地得”的用法，那是在很早以前上学时学过的，平时用起来只是跟着感觉走，还真没有深究过。
读到此文，使自己想到最近看到的一则视频，视频中是这样表述的：的，后面跟名词；地，后面跟动词；得，后面跟形容词或者补充说明。当时自己还认真看了几遍，今天又重新学习了一次。
但是我深知，关于“的地得”的用法和标点符号的使用，这只是周老师关于写作细节中列举的一个小例子而已。
对于写作者来说，写作的过程中还有许多的小细节需要引起我们注意，而这些细节对于文章质量的高低，有时又会起到很关键的作用。
不注重细节，又怎会有贾岛推敲的故事呢？
还有就是关于深度阅读有效阅读。就像周老师所要表达的意思那样，没有思考的阅读，对写作是没有什么帮助的，也不会有写作上的成功。这些年自己在文学文字方面，文章也看了不少，理论也读了不少，但缺乏深度地阅读与系统性地思考。说起来也懂，细究起来却又什么都不懂，这才有了自己关于点赞和评论的那篇文章。
再有就是自信的问题。获得他人的认可，也许是人身上比较普遍存在的一种心里。来简书时间短的作者，可能这种心理更为迫切。但每一个创作者的作品，能够得到他人的认可，都是因为能写出高质量的作品，为人们提供了丰富的精神食粮为基础的。
对于我们来说，先当好小学生，戒除掉浮躁冒进心理，坚持日日更文，积极参加征文活动，多参与交流互动。扎扎实实练好基本功，注重细节地写作、深度思考地阅读。
把自己的路走实走稳，其它的就交给时间吧！
