一写到看图写话，就各种奇怪的思路。
我：（循循善诱，极低要求）：你根据提示写，谁，在干什么，看见什么，心情怎么样。
他：有两个人在河边画画，看见画板和颜料…
我（？）画板颜料是肯定的，但他们肯定是要看准备画的东西呀，不是河里的鱼吗？
他：（拿一把尺，量眼睛和画板），你看，不是在看画板吗？
我（要疯了）……
阅读理解文章，写话夸夸小青蛙。
他：我怎么夸小青蛙呀？呱呱呱，你真呱，我又不会说青蛙话。
我：好吧，我们来先把文章读一下。
小青蛙不小心掉到了枯井里，他不慌不忙在井里唱起了歌。
好，这一段说明什么？是不是说明小青蛙很镇静
他：什么叫镇静？
我：就是勇敢，不紧张。如果是你，掉到枯井里，肯定会哭啊，妈妈，妈妈，是不是？小青蛙没有，还唱起了歌。
他：我会自己跳出来。
我：能跳出来的，叫坑，井是很深的。
他：那我也能跳，一点一点跳。
我（瞪眼）好啦，好好往下听。
一头大象听见了从井里传出来的歌声，觉得很奇怪，就走过来朝井里问：“谁在里头唱歌”，
是我，小青蛙。小青蛙说。大象伯伯救我出去吧！
这段说啥？是不是说小青蛙很会动脑？会求救，叫大象伯伯…
他：什么什么？Bai Bai？不是伯伯吗？
我：好吧！有的地方伯伯叫BaiBai的，不管他。就是说小青蛙除了勇敢，不慌乱，还会用脑，求救。
大象问：你掉进井里，怎么还有心思唱歌呀？小青蛙说：我唱歌是因为我相信人们听到我的歌声，一定会来救我。要是遇到一点困难就哭鼻子，那多没出息呀！小家伙，你真棒！大象说着就伸下长鼻子把小青蛙救了上来。
你看，我们看了这个文章是不是就看出了小青蛙的优点？那要你夸夸小青蛙，就是写写这些优点。
他：什么优点啊？
我：（吧啦吧啦又说一遍）
他：太多了，我要睡觉了。
我：（强忍怒火）人家是没人教，你却……！！！去睡吧！
后来真就睡了。
想起来了前天我的外甥女，发来一个她儿子拍的视频，边拍边讲解，这是啥这是啥，她儿子三周岁半，从小就是个话痨。这视频，我说他像个导游，他妈说他像搞直播的。
正好明天爸爸妈妈带娃去苏州玩一天，我就把娃刚才的事记了下来给爸妈看，希望出去玩，多讲讲话，不要只是换个地方睡觉。哈，我又多操心了。
