说起数学，大家对数学的印象大多都是枯燥无味，对它有一些畏惧，虽说不上讨厌但又不是很喜欢。
于是在学习中，会常常遇到这样的状况：你也许非常用功，在课堂上认真听讲，详细的记下每一条笔记；课后更是努力的完成一项又一项的作业，花费了大量的时间在学习上。最终的结果是：你的学习能力并没有随着努力而有较大层面的提升。原因何在呢？对一个孩子而言，都有一颗“正常”发育的大脑，就像东尼博赞所说，任何人的所谓“正常”的大脑，其能力和潜力远比以前我们所认识到的要强得多。我认为最根本的原因在与“他不会思维”。
数学学习需要的除了坚持和付出之外，正确的方法也很重要。运用思维导图学习数学，将所有知识和版块在思维导图中铺展开来，你就会发现知识的系统清晰之处，数学学习也就事半功倍。
1、 了解思维以及思维导图在学习中的作用
思维导图运用数学中，可以在有限时间提高效率，思维导图使用了图像、颜色、线条和关键词，把知识重点、知识网络用图像进行呈现、标注和整理，从而提高学习效率。
2、 发散思维如何助力数学学习
特点：流畅性、独特性、多感官性、变通性
应用：一题多解、一题多变、一题多问
3、 案例：思维导图在数学预习中的运用
好处：思路清晰、目的明确、可操作性强
4、 案例：思维导图怎样聚焦知识点
在孩子们的头脑中，知识是呈碎片化的，在提取知识的过程中就会很难，而且会出现漏解现象。思维导图可以使学生从散杂、片段的机械式学习提升为关注关系，并且充满主动探究活动的有意义的学习。
5、 案例：运用思维导图整理错题
本次学习根据《思维导图绘制技巧评估表》打分80分，根据自己理解提取关键词需要多练习，找到正确方法。抽象词语较多，找不到合适的小图标，大脑图标库需要积累。每天进步一点点，思维导图学习我在努力。
