有位著名教授很苦恼：孩子喜欢钻牛角尖，经常对老师的知识讲解百般质疑，总是故意与众不同，想要从某个怪异角度去找出一些“歪理”。原来，这位教授很喜欢研究哲学问题，经常教育孩子说：＂很多事情，实际是没有对错的，对的可能是错的，错的可能是对的，你要换个角度想想！‘’这一番话如果对于十七八岁的孩子来说是很有意义的，这个时候的孩子逻辑思维、辩证思维都基本成熟，能够很好地理解其中的含义，但是对于还在小学阶段的孩子来说，就可能存在误导。教育不是越早越好，家长需要了解孩子的特点，给他适合的教育，避免“拔苗助长”。
给孩子适合他的教育
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