现在的时代是信息化的时代，跟以往的任何时代都不同，这是一个人人都可以做自媒体的时代。写作就是我应对这个时代最好的武器，恰恰这也是我喜欢并且热爱着的事情。

记得大学的时候，我就开始了写作，喜欢写故事，写诗，写一些闲散的文章，但自己没有更好地去坚持。毕业工作后的几年里，忙得实在没有太多时间写作，多多少少有点遗憾。直到我去年换了一份工作，我又重新开始了写作。

写作这条路是自己选的，终归是要一个人面对的。在写作的时候，我难免有时候会特别迷茫。但写作的这个事情，到底还是要坚持的，就像《写出我心》的作者娜塔莉说的：“现在就开始吧，开始写，写到自己的骨头里。”读写是一辈子的事情，我要死磕到底。

在这样一个信息化的时代，社会发展如此迅速。个人的成长不是闭门造车，而是把要自己从内部打开，找到自己的核心优势，同外界联机起来，借助平台和资源，不断地学习和成长。

读书和写作虽然需要个人的努力，但也不能不向优秀的人学习。我需要一些志同道合的人相伴，这样我才有努力的理由和坚定的方向。11月底，没有丝毫考虑，我加入了古典老师的个人发展共读会，接下来要开启为期一年的深度学习。

    01 我加入的共读会是怎样的形式？

古典老师创办的个人发展共读会拥有着这样的发展理念：一年共读12本经典书，用卡片写作法进行写作，用卡片的形式积累成文章。

1.什么是经典书？

所谓经典书就是像葡萄一样，拎起来的时候，能关联一大串的知识。经典书也像承重墙一样，支撑着我的知识体系。

经典书与畅销书的关系就像是土豆和薯片的关系一样，土豆被深加工以后会成变成美味的薯片。同样热量的土豆和薯片，土豆可以让我吃饱，但薯片不能，要是吃同样重量的土豆和薯片时，薯片会让我产生更多的副作用，薯片热量太多，容易变胖。

这就像读书一样，虽然底层的书看起来特别乏味，但能帮助我解决更多的问题，看一本书就相当于看了十本畅销书，而且也不需要我花费太多的时间去看那么多的书。以后看书的时候，要真正明白自己看的是什么，不要花大量的时间去吃“别人嚼过的口香糖”。

2.什么是卡片写作法？

卡片写作法的最早创始人是卢曼，卢曼是德国当代杰出的社会学家之一，他利用这套方法，一生积累了9万张知识卡片，写了58本书和其他大量出版物。

卡片写作法的结构如下：

【书中原文】它是阅读的过程中产生的，是书中打动你的内容，或者是让你有感悟的内容。

【核心概念转述】它是思考的过程，就是把原文用自己的话转述一遍。可以用三个句式转化：“不是......而是......(逻辑对立)”“过去常常......现在应该......(时间对立)”“众所周知......其实......（认知对立）”

【个人体验】可以写自己的经历，也可以写听过的案例、故事，或者是书里的实验、数据等，最关键的是让新的知识和自己原有的知识产生勾连。

【行动指引】就是以后自己需要做什么来改变自己的现状。“当......的时候，我可以......”

卡片写作法让学习变得更加简单，一张卡片的时间大概在半个小时以内，字数也就300-500字左右，这样极大提高了写作的兴趣和写作的执行力。

 02 共读会能带给我什么？

我在读书的时候喜欢用微信读书，因为大家可以自由发表对一句话的不同看法。我在思考问题的时候看到的角度总是有限的，但多去看别人的想法，我就能大概看到这个事物的全貌，就相当于我在背后长了一双眼睛，可以360度环顾四周。

在来共读会之前，我总是一个人在学习，也没有找到相同爱好的朋友。加入共读会不到两周的时间，我最大的感触就是联机的魅力，就好像之前的世界是黑白的，突然就有了彩色的光。

来到这里以后，我联机了很多优秀的人。在这里我也看到了更多的可能，这几天刚认识的朋友对我说：“不要约朋友上路，而要在路上找朋友”。通过联机，我也向他学到了很多以前不知道的领域和新知，远远超过我自己向书本学习的速度。

学习不是个人的单打独斗，而是与他人的思想碰撞，碰撞可以产生巨大的能量，帮助自己完成跃迁。过去常常是封闭式的学习，学习的形式也很单一化。在互联网信息时代，应该去和他人联机学习。

当我对一个问题有疑问，不能及时解决时，我可以多去向他人请教。我的一个疑难杂症，在别人那里可能就只是一个小毛病而已。

要承认自己在某些认知上的不足，术业有专攻，多去交流和学习，最好的学习是互相成就，思想的碰撞，以后也要变得更加优秀。

作者 |  杨丽雯，90后，一名爱阅读的文员。与你一起，探索未知。

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