《在远远的背后带领》
打卡D13
今天读完＂一致性＂的前三节。
记录一下给我带来启发的段落：
做⽗⺟的过程，是不断看⻅⾃我、⾯对⾃我的⼀个过程。稍有觉 知，我们就会看到，我们常带着预设，或带着期待养育孩⼦，⽽这些预设和期待往往就是⽗⺟内在匮乏感的投射。
我当年没有漂亮裙⼦穿，所以希望把孩⼦打扮成公主；我当年没有钢琴学，所以希望我的孩⼦能成为钢琴家；我当年吃不上美味的⻝物，所以我要带孩⼦尝遍美⻝；我当年没上好学校，所以我拼命想让孩⼦上名校；我当年很贫穷，所以我想尽办法让孩⼦⾐⻝⽆忧。
如果没有觉察到这些来⾃我们⾃⾝的投射，就会把孩⼦拉进我们的那个叫作失落或恐惧的世界⾥，希望孩⼦活出我们曾经想要的部分，好让我们的⼼得到些许弥补。这对孩⼦来说是不公平的，孩⼦需要在⾃⼰的世界⾥活出⾃⼰的样⼦。
⽣命是⼀趟不断前⾏的旅程，孩⼦属于明⽇世界，⽽我们的世界注定会成为过去。纪伯伦说，你可以拼尽全⼒，变得像他们⼀样，却不要让他们变得和你⼀样，因为⽣命不会后退，也不会在过去停留。
总的来说，带着⽬的、操控和预设的养育⽅式，不是⽆条件养育。⽆条件养育者的内在状态和秉持的价值观更接近于给予孩⼦平等的尊重，让孩⼦享受属于他们的⾃由。这种关系接近于哲学家⻢丁·布伯所指的我与你的关系，⽽不是我与它的关系。
