今天行走公众号——"醒走者"各个栏目的审稿编辑及推送时间基本上确定了下来。本来想回顾一下公众号编辑的故事。但打开简书，收到了一条相伴4周年快乐的消息提醒。感觉这么重要的日子还是需要写几句话记录一下。
Hi，小尘老师：
你在 2017年10月24日16:12 加入了简书；
截止 2021年10月24日， 你在简书共写过 1492 篇文章，获得 85070 个喜欢；
感谢你陪伴了简书4周年，简书有你更美好。
消息上显示，我是2017年11月24日16:12加入简书的。刚开始因为什么原因加入简书，我已经忘记了。但再次加入简书，我印象却很深刻。
我习惯在手机上写字，以前最常去的地方是1+1家庭教育网。后来1+1家庭教育网不是很稳定，非本站人员浏览也受限。教育行走的一些资讯需要及时发布，分享和活动效果较好。所以我就想找一个平台方便我继续书写，及时发布一些东西。
那时我也在用着公众号，但公众号有两个缺点，一个是每天只能发布一次，而且只能做错别字的修改。那时公众号我还不会在手机上编辑，要用的时候都要上电脑，而我用电脑又比较不方便。
在搜索的新的写作平台时正好收到简书，试着写一下，非常方便。所有的记录都能被及时的保存，而且自动排版视觉效果不错。一试验，就喜欢上了简书。
刚开始，只是教育行走活动时做一些资料的留存，发布一些及时的资讯。方便分享给老师们，服务大家。后来我的日常记录都在这边。
随着在这边沉浸的时间变长，也遇到了不少有趣的朋友。我们一起做了一些公益的事。我也几乎处于日更状态，在这边留下了我的喜怒哀乐。
2020年9月1日，我发起的第1期"教育行走一起写吧"挑战日更活动正式开启。一批优秀的老师跟着我来到了简书，开启了他们的日更生活。
老师的生活是极其忙碌的，每天留给自己一小时左右的时间阅读与记录都成了一件奢侈的事。刚开始加入挑战的有近百名老师，坚持到最后只剩下30多位，规定时间内完成300天日更挑战的只有10多人。
能坚持下来的老师都表示收获很大，希望继续同行。一些后来才知道的老师也表示想参与。在今年8月1日，我们便开启了第2期"教育行走一起写吧"挑战日更活动。
这期活动陆陆续续有100多名老师加入。在10月初参与日更并完成接龙打卡者都保持在100名以上。今天早上我截取昨天的接龙打卡数据，完成日更并在规定时间接龙者只有90人，打卡的有96人。这两天掉队的人数比较多。不过这期参与日跟挑战的老师整体素质偏高，韧性也比较足。相信最终完成挑战的人数一定会更多。而我一定是其中的一位！
参与挑战的老师，我一般希望他们都在简书日更。因为在简书书写非常方便，就像是便签，随时随地都可以写。没有成型的可以保留在草稿箱，完善发布后也可以随时修改。是一个非常不错的素材库。
第1期曾有几位非常优秀的老师用公众号发布参与日更，最终挑战成功者没有一个。所以每一位联系要参与日更的老师，我都建议他在简书里开一个账号。简书文章写好了，有感觉不错的，过后完善后再到公众号去推送。这样既能保证高质高量的日更。又能为公众号提供源源不断的素材。
今天是我到简书4周年的日子，回顾这几年自己的变化，真的要特别感谢简书这个平台。
简书的口号是"创作你的创作"。特别喜欢这句话。没有特别的原因，我会继续在简书这边深耕，成就更好的自己。
一起到简书写吧。
