《儿童的语文》
读书所得:
1.“学习语言的最好方法在中国:第一，书读百遍，其义自见；第二，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟；第三，读书破万卷，下笔如有神；第四，一回生，二回熟。”这个方法叫死记硬背。
2.死记硬背是创造力培养和素质教育的基础，因为只有“死去”，才能“活来”。
3.语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力。语感从哪来?语感，等于朗读和背诵的遍数。要让孩子朗读，还要读出声来。这样做不但容易记住，而且能锻炼语言表达能力，培养语感。
4.儿童的语文是涵养的语文，是积累的语文，是背诵的语文，是读书的语文，是练字的语文，是激发兴趣、培养习惯的语文！
阅读感悟:
反思自己的语文教学，我觉得朗读不到位，在有限的课堂内缺乏对学生朗读的指导，让学生站起来朗读，有几个能读得声音洪亮？更不用说有感情了，这就是平时缺乏指导的缘故，课文读不好，学生的语感就差，阅读能力就差，以后的语文教学要重视朗读，首先要训练朗读，让学生读出声，把课文读流利，再指导学生有感情地读，理解课文内容，逐步提高学生的语感。
