班主任手记-班级好人(一)

      “今天我们选班里的卫生委员请大家酝酿一下。”班会课上我向大家提出建议。

    “老师,我选尹海龙。”刘浩宇第一个举手说。

      “说说你的理由。”

      “我和他从小学一年级开始就是同班同学,每天早晨他早早来到学校,天天坚持打扫室外卫生,从来不叫苦叫累。”刘浩宇笑眯眯的好。

      “老师,我也选尹海龙。每次放学后,他都是最后一个回家。他要关窗户,他还把班里的门都关好。”王佳宝边看着尹海龙,边流利的说着。

      “还有哪些同学要选尹海龙?”我环视着班级。

      话音刚落,教室里面伸起了很多小手,看来,大家一致同意尹海龙当卫生委员。

      “好,一致通过!让我们向他表示祝贺!”我带头鼓起掌来,教室里立刻响起一片掌声。

      此时,我的目光看向尹海龙,只见他带着羞涩的表情看看这个同学,看看那个同学,不自然的把手指揉来揉去。

      刚接手这个班,我发现他是一个很不起眼的孩子。个子不高,头发有点卷,眼睛因为是双眼皮,所以显得很大。他不善于表达,说话时有些拘谨,因此在发言时总喜欢一边说话,一边用手比划,还配合着来表达自己的意思。 我没想到他在班里有这么高的威望,既然全班学生都选他当卫生委员,我想这次我有一个好的助手,不用我操心打扫卫生的事了。

      但事情并不是如我所想。我发现每天早上他都早早的来,一进教室就提着扫帚往环境卫生区跑去干活,但值日同学并不听他的话,有些同学拿着扫帚打着玩,还有同学偷懒,只有他认认真真的低头扫卫生区。

      “老师,他们……他们,都不听我的安排,我只好自己打扫。”尹海龙不好意思的告诉我。

      “是因为他老实,勤快,又不指责同学,所以大家选他,这是变相的欺负。”我心里很不舒服。这么大的一块卫生区让他一个人干,真是太可气了。再说,卫生委员就是个班干部,是领导,不光要带头,更要学会管理,分配任务,效率才高。

      于是,我把打扫卫生的同学叫到一起,让尹海龙分配每个同学在卫生区的打扫区域,并要求他们按照尹海龙说的去做,自己的任务自己承担。并指导尹海龙如何分配任务,如何管理做值日的同学。

      自那以后,每个同学都能按照自己的任务去打扫卫生。每天环境卫生打扫情况也是井然有条。渐渐的我也不用操心了。

        整整一个学期,尹海龙都是每天早早的来到学校,带着同学们到操场上打扫卫生。下午,带着同学们打扫教室卫生。

      他总是默默无闻他做着这件事情,从没有因为哪个同学没有打扫卫生给老师告状,或者对同学大喊大叫。要是哪个组缺人,他又默默的很情愿的帮着打扫。最让我感动的是,每天下午放学时,他都默默的把教室里的鸿合黑板关上,把窗户挨着检查一下,接着手扶着门把手,耐心的站在门口,等最后一个同学出去,他才把门关上,然后笑眯眯的背着书包,和朋友一起相约回家。

      我感觉他真是班级里的一个好人!做一件好事容易,但难得是天天做好事!尹海龙,你真棒!

     

     

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