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自古“牛人”出少年，同样的学校，同样的班级，但是我们却有着不同的性格、外貌、体质，我们班就有这样的几个“牛人”。
我们班就有一名学霸，她就是次次考试都拿班级第一的王怡丹。她的语文水平非常高，同时她的作文水平也很好；她从不因为某一次的失利而产生挫败感，而是去仔细找寻导致她失利的原因，然后去克服它，使自己变得更加优秀。
每个班都有那么一些努力奋进的同学，他也是我们公认进步最快的：这位同学就是宋子豪。宋自豪依靠他自己的努力，从全年级四百多名考到了全年级的三百多名。虽然成绩不能表明一切，谁能想到这貌似幸运的分数，却是他在每一段超乎常人的专注力和勤奋去得到的。
司念是我们班的“智慧星”。他很聪明，在数学课上不管有多难的问题，他总能轻松应对。不管上什么课，他总能全神贯注的听讲，课下，他博览群书、认真复习。在历史课上，他最活跃，他可以接受老师传授的所有知识，并全部运用在考场上。
与他们相比，我确实与他们相差很多。这些“牛人”可能并不起眼，但他们在我的的心目中永远是 “NO.1”。
我们班高手云集、藏龙卧虎，“牛人”一抓一大把，他们个个身手不凡“武功盖世”，每个人都有自己“牛”的地方，我只是发现了他们其中的一部分，可我相信：只要在学习中认真、努力、坚持、专心，我们也都可以成为一个“牛人”。
这是一篇初中生作文，那个"学霸"是我家孩子。上初中后，期中期末考试共六七次吧，除了有一次发烧没参加考试，其余每次都是全班第一。
对于辅导孩子学习，我有很多体会和感悟。有兴趣的父母可以交流切磋一下！
