关于听课、集体教研的管理办法
没有教研就不会有成长，没有学习也没会有教学，没有老师的成长就谈不上学生的成长。为了推进老师互相学习，把听课、集体教研落在实处，特制定以下管理办法。
一、听课。听课包括听随堂课、公开课。
随堂课，学校领导和中层，每周要听随堂课，并对随堂课及时进行评价，与听课老师进行沟通。领导中层听的随堂课，在每周行政会上进行汇报。教务处作好统计并在会后进行公示，备课组长、学科组长公开课应听本学科随堂课，以便及时了解本学科整体情况，以便于开展工作。
公开课包括备课组组内公开课、校内公开课、外出听课等，主要用于磨课，组内所有成员必须参与。听课时，备课组长拍图发学校群。同时编辑表扬短信发学校QQ群，教务处周五进行统计并进行公示。（具体表扬信息模板见后。）
校内公开课，是组内公开课经历了磨课后面对全校教师上的公开课。要求学科组内必须参加，其它学科鼓励参加。听课时，学科组长负责拍照发图到学校群，同时编辑表扬信息发学校群。（具体表扬信息模板见后。）
听课节数要求，每人每月至少4节课，含公开课、常态课、外出培训听课、名师视频课等。教务处每周整理发布公开课简报一份，每月进行一次听课检查。
附：听课表扬信息模板
20210924五年级语文备课张三峰老师讲授的组内公开课，张三、李四、王五、赵六积极参与，在此予以表扬，以上每人分别加0.5分。
20210924五年级语文备课组织集体教研活动，张三、李四、王五、赵六积极参与，在此予以表扬，以上每人分别加0.5分。
格式要求：年月日+备课组+相关活动+活动特色+加分分值
