关莘老师快手直播简录
2021.5.20 周四 直播第470天
家庭教育如何定义？
1:狭义的定义:家长对孩子的教育。
2:广义的定义:家庭成员之间的相互教育。
3:狭义的家庭教育，孩子是弱势群体，需求和感受很容易被忽视。
中国青少年的抑郁倾向达20%，部分发展致抑郁症。
应该如何去激励孩子？
1:唤醒孩子梦想。你想成为什么样的人，从事哪方面工作？
2:确认目标。用对未来的愿景，驱使自己上进。
3:能力的测试。比如:使用小莘学能机挖掘自己的潜能。
4:规律生活。配合科学的作息、饮食、运动的习惯。
分享者:首批青少年陪伴师悦宁同学——我的大学生活。
1:和男朋友分手。时间、距离、生活习惯的变化，让双方产生误会和隔阂。但还保持联系。
2:分享了一首歌曲，不同的人唱，不同的意境。原唱和改编版带给人不同的影响。
3:初入大学时候的迷茫。慢慢的理解和适应大学部分内在规则。比如对学生会的理解，从最初的盲目崇拜到理智的认识。
4:建议学弟学妹们，以后到大学，不要参加太多学生会组织。会影响学习，占用自己太多时间。可以参加一些兴趣小组，学以前没机会学的内容。
5:大学不是单纯的学习理论知识的。高中是填鸭式的知识学习，而大学讲的内容也许和课本完全无关。大学重点是学阅历，提升自己的成熟度、抗压能力等综合能力。
6:人际关系变得复杂。学姐剽窃自己的计划。当着自己的面，否定自己的想法，却作为她自己的想法发表。
7:短暂盲目的感情。因为眼缘，接受了对方的很多缺点。两个完全不同类型的人，明知道对方不合适，为什么会在一起？
关莘老师劝慰:
1:不要错把人性当人品。
2:一个人成长，离不开高人、贵人、好人、小人/坏人/敌人。而敌人的高度往往决定了自己的高度。
3:没有永远的敌人，没有永远的朋友。在利益面前，频道不同情况下，谁都可能成为敌人。包括父母，在反对自己时候，也许会被定义为敌人。很多人会利用你，你的美色，你的能力都可能会被利用。甚至有人会引诱你去吸毒。所以自己的心性很重要。
4:发心很重要。自己的起心动念是“被重视”还是在学生会锻炼自己？
5:剩者为王。这个世界不缺少有才能的人，但缺少有坚定不移的意志品格的人。能坚持到最后，他的能量是巨大的。要透过表象看实质。
6:审时度势，有所取舍。不用做无谓的坚持，要知道自己要什么后去努力，踏踏实实专营。
7:仁者见仁，智者见智。同一杯酒，有的人喝的是过往，有的人喝的是感情，有的人喝的是权利……感情和酒一样，不取决于酒本身，而取决于喝的人。
8:人与人之间，感情之间:始于颜值，敬于才华，合于性格，久于善良，终于人品。
9:不要错把眼缘当灵感。人最高的修为，是用灵感去指导自己的行为。如画家、作家等靠灵感创作。感情里容易因为对方猛一看像自己心目中的白马王子，就以为自己喜欢对方。
10:恋爱三部曲。优点相吸——缺点远离——优缺点合一（欣赏优点，接纳缺点）。为自己的选择负责，接纳他人的不同，也允许自己与他人的不同。使你痛苦者，必使你强大。任何人的出现，都有他的必然性，要么助你成功，要么助你成长。
大学不是用来学习的？或许它才是真正学习的开始。大学前在课本知识，应试教育的规则里，更多是被动的接受和适应。而大学开始，更多的是化被动为主动，去学习为人处世、社会规则等过程中，从小孩成为大人。
“顺境熬秉性，逆境熬心志。岁月熬人也树人。” —— 悦宁同学。
