儿童不知对与错,教育全靠父和母

      孩子天生是不知道什么是对什么是错的,他天生就知道的话还用父母来教吗?对与错,是相对的,要区别对与错,必须要具有道德意识。因为我们都是根据道德规范来定义对错的,符合规范便是对,否则就是错。而儿童的道德感并不是天生的,它是一个有顺序、阶段性的发展过程,根据公正观念的发展水平,从低级向高级发展。

    第一阶段为前道德阶段,1到2岁,他无任何规则意识,无任何道德观念。

      第二阶段为他律道德阶段,2到8岁,以服从成人为主要特征,成人的赞扬就是对的,否则就是错的。

    第三阶段为合作道德阶段,8到12岁,此时有了自律的萌芽,公正感不再以服从为特征,而是以平等的观念为主要特征。认为公平的行为就是好的。

    因此,年幼的孩子没有是非感,他们还生活在道德观念之外。此时,孩子的错误需父母及时纠正和合理引导,要了解孩子的道德发展水平,教会其正确的做法,尤其不要给七八岁做出一些“不良”行为的孩子,任意贴不好的标贴,并要慎用惩罚来对待孩子。

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