强而弗抑则易,开而弗达则思。
这句话出自《礼记·学记》,原文为:“故君子之教,喻也。道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。和易以思,可谓善喻矣。”这里的“强而弗抑则易”和“开而弗达则思”是古代教育理念的体现,强调了教育方法的重要性。
“强而弗抑则易”意味着在教育过程中,教师应当鼓励学生,给予他们足够的支持和动力,而不是压制他们的积极性。这样,学生在接受教育时会感到轻松和容易,因为他们不会受到过多的限制和压力,能够更自由地探索和学习。
“开而弗达则思”则是说教师应当启发学生的思考,而不是直接给出答案。通过提出问题和引导学生自己去寻找答案,可以激发学生的思考能力和创造力。这样的教育方式能够培养学生的独立思考能力,使他们在面对问题时能够主动思考,而不是被动接受。
所以,这两句话强调的是一种启发式和鼓励式的教育方法,旨在培养学生的自主学习能力和思考能力,而不是简单地灌输知识。这种教育理念在当今仍然具有重要的意义,尤其是在培养创新思维和批判性思维方面。