“爸爸，我想听故事，你讲给我听好吗？”被窝里儿子毫无睡意，好奇的大眼睛一闪一闪的
“那今天咱们就听‘按图索骥’的典故吧”
古者，有人伯乐也，相马，观其形，听其鸣，拂其筋骨可知其优劣，经年累积遂著《相马经》，详千里马之征与书，以示后人也。
后，子以书为本寻马，大喜，曰：“吾按图索骥，得千里马”示之。
伯乐观子儿之布袋，癞蛤蟆也，遂摇头叹之曰：“汝之‘马’可蹦跳，非驾车之马吔”
这说的就是，古代有个叫伯乐的人对马非常有研究，只要绕着马走一圈，看看体型，听听鸣叫，摸一摸就能知道这匹马的好坏，后来根据经验写了一本书，《相马经》，里面事无巨细的介绍了千里马的体型和特征，好让后人学习，后来伯乐的儿子根据《相马经》里面对马的介绍找到了一匹‘马’高高兴兴的拿回去给伯乐看。
原来儿子口袋里面的‘千里马’跟书上说的基本差不多，但是却是一只癞蛤蟆。伯乐看着这只癞蛤蟆只好摇摇头叹了口气
“儿子，故事讲完了，你可有什么感悟吗”爸爸笑着看着儿子明亮的大眼睛
“哈哈，伯乐儿子真笨，马那么大，蛤蟆那么小”儿子天真的哈哈大笑，好像这事情是多么的幼稚一样
“那我儿子会不会犯这样的错误呀”
儿子很是得意：“才不会的，不会了我就问爸爸，爸爸会教我的”
“那昨天体验课，老师给你李奶奶家的地址，让你把礼物给李奶奶送去，你到小区找不到李奶奶家的时候怎么没有问问爸爸呀”
儿子嘟着小嘴，有点委屈了：“图书里说，找不到路就回家，那会爸爸没在，我找不到李奶奶家只好回来了”
“按图索骥呢，说的是按照图上画的去找好马，就是比喻生搬硬套，拘泥成法，墨守成规办事，不知道变通，咱们生活中呢，已经变成了另外一个意思，比喻按照线索去寻找答案，遇到这样情况是不是可以李奶奶家附近晒太阳的爷爷奶奶呀”爸爸趁机教育道。
“好的，我知道了，我还想听故事，爸爸可以再给我讲几个吗”儿子似懂非懂的还想听
“爸爸明天还要工作，你明天也要上课，咱们都要有充沛的精力，明天晚上爸爸再给你讲吧”
“好的，爸爸周末能不能陪我去看书呢”儿子仰着小脸一脸希冀
“好啊，爸爸同意，来咱们拉钩为证”看着儿子的笑脸，爸爸心里一阵暖暖的“那咱们关灯睡觉”
《按图索骥》
伯乐《相马经》有"隆颡蛈日蹄如累曲"之语，其子执《相马经》以求马，出见大蟾蜍，谓其父曰:"得一马，略与相同，但蹄不如累曲尔!"伯乐知其子之愚，但转怒为笑曰:"此马好跳，不堪御也。"
明·杨慎·《艺林伐山·卷七》
