怎么样让孩子主动写作业?

——怎样辅导作业?

辅导作业一般会遇到三个问题

第一,你不催,他不动,其实,你催了，他也不咋动,主打的就是一个拖

第二,你操心,他不操心,他完全不操心,就是敷衍,做的又慢,错了一大堆,还一副无所谓的样子.

第三,错就错吧!你跟他讲,他还不听,妥妥的皇帝不急太监急,你讲到口干舌燥人家一个字没听进去,刚讲完的,再做还是错一问三不知,再问还是三不知,这谁受得了就算你脾气好啊!天天这么搞也得破防你不吼他他完全不上心,你吼他,他还挺委屈的,最后一把鼻涕,一把泪,搞得家里鸡飞狗跳,要怎么弄吧呢?我给你三个解决方法?

      第一个跟他谈好条件,为什么谈条件现在小孩精的很,可能他现在年纪还小,明着反抗你的胆子还不敢有、但他心里面可能很多事情对你有意见,什么意见呢? 多半就是嫌你管的太多了嘛？一会学校作业做完了,给他补点别的作业，一会又说手机玩多了,不许再玩,这些事该不该管呢?废话了,肯定该管了,

问题是我们大人知道该管,你小孩这个年龄段他不知道,他只会觉得你烦,但他又搞不过你,所以他能拿出来招是什么呢?

就是磨磨蹭蹭,阳奉阴违,心不在焉.反正你让他干,他又说没有说不干,但你想让他用心干,想让他正儿八经去干,那不可能,所以这才是你辅导作业,那么费尽的，真正原因人家心里憋着对你的意见呢?你真以为是作业的事了,人家这个叫做对人不对事,就是冲着你来的。

    一般14岁之前的孩子,大差不差,都会有这么一个阶段,那你说14岁以后呢?14岁之后他的作业你辅导的了吗?所以我说呢?都是小孩子,

      小孩子比较幼稚,他觉得你太霸道了,他觉得你太强势了,啥事都没个商量,所以人家在暗戳戳的给你使坏,那怎么办?这就回到了我先说的了啊!

    你得先跟人家谈条件,不用管他有什么要求?有什么条件?甭管你同意还是不同意,至少可以拿出来谈,你不让他谈,他就只能掀桌子,那一掀桌子不就跟现在一样了吗搞得鸡飞狗跳了嘛?

        所以第一个先谈好条件,把他那点主动性先激发出来.作业写完了吗?如果准确率在90%以上,你给人家两个小时玩玩手机怎么了,这个年龄的小孩,你跟他讲大道理没用,相反老祖宗说的话没错的,重赏之下必有勇夫。

      第二个,回到作业本身,那这作业该怎么做呢?该怎么车辅导呢?它是有一个基本顺序的,就是你在完成作业之前呢?得让他先把相关的内容复习一下,给固定的时间去复习,复习完之后,写作业的时候不许再去看任何资料了,绝对不允许边写作业边查资料.

      因为作业的本质就是为了帮我们暴露出他的问题,不是为了写作业而去写作业的,所以我给他时间复习之后,之后写作业的时候他不会,不会就要把不会的地方您来,那这就一举两得了.首先会的他可以很快,做完了是不是节约了出来时间,其次,不会的他也能够很快的筛选 。

      第三,跟着刚才的步骤走,我们不是空出了一些他不会的题吗?接下来我们不要去帮助他,不要他讲您巴资料先给他,把书给他,然后给他时间,让他重新利用资料,自己试着去答一下,刚才那些不会做的题,然后你会发现,这个时候有些题他又会做了,毕竟刚才我们类似于脱稿像考试一样。

      现在他拿着资料,是不是实力变强了一点,所以这个时候,他是有可能可以搞定这些题的,然后我们就分两种情况了,如果他能搞定,那说明他之前掌握的不牢靠,但是是能够理解,那套么让他变得牢靠呢?你让他把这道题怎么做的讲给你听,这是第一种啊,那第二种呢,就是你给了资料,给了书依然搞不定,这说明什么,说明不是牢靠不牢靠的问题,这是这个知识点,他压根就不会啊?那不会怎么办?不会、不会,这个时候就可以讲给他听了。

    你想想,按照我这个方式来辅导作业, 以前,可能你要辅导10道题,现在你可能只需要辅导1到2题,是不是你的工作量大大减轻了,同时经过我们刚才的番操作,他在被你辅导之前,他已经动过脑筋了,而且动过两次脑筋了,你这个时候跟他讲,是不是效果要好得多,所以这个是辅导作业的正确流程。

      先跟人家把条件谈好,然后在辅导的时候呢?按照我说的步骤去做,把效率提升,那往后你们就是母慈子孝,就不可能再鸡飞狗跳了。