上个周末，小孩有个作文作业，围绕秋天的景象来写，里面要有人、动物、植物、人的穿着与活动等要素，还要注意与夏天做比较。
因为立下了“军令状”，声明要跟他一起写作文，所以我颇认真地对待，接连问了他几遍：
“你好久写作文嘛？”
那厮没回答，在用面包虫喂他心爱的蝎子。
我追问：“你好久写作文哦？”
那厮又在教训他的蚂蚁：“喊你就在一楼耍，你跑二楼干啥子！
那厮这段时间玩出了新高度，家里共计有螃蟹、甲鱼蛋、各类鱼、蝎子、面包虫、蚂蚁，还有差点进了家门的俩蜥蜴和壁虎。
我的方形插花玻璃缸，被他养了螺蛳，我的圆形铜钱草玻璃缸，被他养了蝎子。求老母亲心里的阴影面积。
后来这厮云淡风轻地回我：“星期天写。”
星期天一早一行人去石刻打卡完成德育作业，我一路惦记着提醒他：“注意观察哦，人，植物动物，天气…”
他鼻子回答：“嗯。”
下午回老家看他外婆，他提了蚂蚁缸子，捉了好几只蚂蚁扔进去，还有苔藓、泥巴和叶子，跟土生土长的蚂蚁置办了另一个家。
天貌似越来越阴沉，我越来越忧心忡忡：“该回家了哦，还要写作文。”
他忙着逗他的蚂蚁，对我这个妈充耳不闻。
显得我是多么的心虚。不，我就是心虚。捧着手机，一会儿看看天，一会儿看看树，一会儿找找人，写了五十个字。
我最怕命题作文啊。
终于打道回府了，进门后，我忧伤地瘫在沙发上，声称，晕车了，人不舒服，就“不省人事”。
醒来第一句话问：“你好久写作文？”
答：“写好了啊。”又玩去了。
我冲进屋里，满满的一页纸。嗯，对的，老师说，要写满作文格子：
美丽的秋天
“空山新雨后，天气晚来秋。”秋天终于到来了，让我们一起去看看秋天的美丽景象吧！
秋天，不像夏天那样烈日炎炎，也不像冬天那样寒风刺骨，有一个我们熟知的词，叫“秋高气爽”——秋天，晴空万里，空气清新凉爽，偶尔有几朵棉花糖似的白云，在空中嬉戏、聊天。
秋天，许多树叶都变黄了，比如梧桐树的叶子，它们真的像我学过的《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文里写的，像一个个小巴掌挂在枝头，欢迎着秋天的到来。和它们长得很像的枫叶，却火红火红的。菊花仙子穿着白色、黄色的裙子，随风舞蹈。橙树上挂满了黄色的橙子，远远看去，像挂满了一个个小灯笼。
秋天，没有了蝉鸣叫声，田野很安静，蟋蟀躲进了它们那舒适的住宅，蚂蚁们也在为过冬储藏食物，一切井然有序。
秋天，人们有的穿短袖，有的穿两件，还有的穿上了羽绒服。真是“二四八月乱穿衣”呀。
秋天，人们不再吃冰糕，也不再游泳，东北那边的小朋友们，已经开始玩打雪仗了。
秋天美得与众不同，我多么希望能留住它的美好啊。我喜欢美丽的秋天。
先姑且不谈写得好不好，这一气呵成的节奏，就不得不令我佩服。
而我的，却还是那五十个字…
