怎样读。一方面是语句的条理、气韵等的吸收储藏；另一方面是时间、读物等的安排。
思路内部有自然联系，语言内部也有自然联系。这种联系虽然近于熟套，却有它的大道理和大作用。所谓大道理，是合乎思想和语言的本然条理；所谓大作用，是顺着这个路子想，顺着这个习惯表达，读者慧感到清晰自然，点头称善。反之，你偏偏离开这个路子想，离开这个习惯表达，读者一定会感到离奇古怪，莫名其妙。因此，学作文就不能不用大力量求熟悉这个熟套。怎么熟？主要是用正确的方法读。
所谓正确的方法， 由要求方面说是了解文字意义之外，还要把文字所含的思路条理和语言条理印入脑中，成为熟套的一部分。想做到这样，就必须全神贯注地或说一面吟诵一面体会地由慢而渐渐地读若干遍，直到熟了，能尝到其韵味为止。一面吟诵一面体会是旧时代读书人练基本功的方法。做法是这样，读的意思完全明白了，不可放下不管，还要读，起初要读慢些，出声不出声均可，但要字字咬清楚，随着词语意义的需要，有疾有徐，有高有低，口中成声，心中体会思路和语言的条理，尤其是前后的衔接。这样读两三遍，熟些了，放下，过几天，再这样读两三遍，随着体会的渐变为容易，速度可以稍快。过几天，再。。。直到纯熟，上句没读完，下句像是冲口而出为止 。像是冲口而出，这是语言的熟套已经印入脑中，到自己拿笔自然就不会不知如何表达了。这是精读法。当然只有读上好的，练基本功才这样，不能篇篇如此，有些读物宜于泛览。现在不少人是看而不读。看，浮光掠影，甚至语句怎样联系都毫无所感，自然不能学到前人的熟套。心中没有熟套，及至有文要做，自然会感到思路不清，辞不达意。学作文，必须先学会精读。这也许不是省事的办法，但它决不是既无味又无效的办法，只要按部就班，持之以恒，渐渐就会兴趣增长，积累增厚，总有一天（多则三年五年），会获得水到渠成之乐。
读的时间、读物怎样安排呢?时间的安排，原则是，分比合好，多比少好。读物的安排，总的原则是先易后难，先少后多，先主干后分支。
