流金岁月---恰同学少年
一眨眼，半个世纪就快要过去了，曾经的一幕幕依然历历在目。过去的小伙伴和我生命中的过客可都安好？。
铁城篇
1. 补足入学
1972年2月的一天，还在家门口蹲在地上玩耍的我被急匆匆、气喘吁吁地跑回家的我二姐冬草叫住，她拉着我进了屋子。
我二姐像一个要拔苗助长的老师，她慌乱地找出铅笔立马一笔一划地教我写我的大名和阿拉伯数字。
大约经过刻把钟头的速成或者复习之后，她马上拉着我的胳膊一路小跑，边跑边说：“小刚，你可以上学了”。我:“啊!”的一声，很是惊讶。我心里惴惴不安，前些日子还说我小了几个月的，怎么现在又可以了呢？我一头雾水，心里一点准备都没有。这可是好？哎！我心里暗暗叹了一口气，心想：糟了，以后我再也不能自由自在地玩耍了!
报名手续很简单，正襟危坐着的报名处的两个老师也没有考我数字和要写我的名字。而是其中一位老师对着我二姐掏出的户口本登记着什么？然后，这位老师叫我姐明天早上带我来学校看分班的榜单并说着一些其他注意事项。
第二天一大早，我二姐催我起床，我匆匆吃过大姐炒的油盐饭，二姐带着背着新买的、装着一个新铁质铅笔盒（盒里装有新买的必要的文具）的军书包的我上路了，其实我家离学校大门口只有约七十米远的路程。对正式上学的向往或者美好憧憬和今后不能随便玩耍的矛盾、交织在一起的心情的我只能随遇而安。
走进偶尔姐姐们带我进来的校园，我全然没有一点儿陌生感和新鲜感。在学校东面的一排教室前，已经有许多带着和我一般大小的孩子们的大人们围着。二姐和这些大人们一样着急地搜索着学校用毛笔字写着满满几张大白纸的公榜名单，终于找到了的我的名字，她告诉我在101班，然后牵着我穿过学校篮球场向着学校西头，再上10级台阶有着的2间平房的教室的顶里面的教室走去。这时这间教室门口已经有几个家长和几个小学生在此等候，我姐告诉我，她要走了，她要去5年级教室上早自习。让我放学后自己回家。
我看着我二姐走的背影，渐行渐远。我立刻感到此时此刻标志着我即刻长大了，从此我也将要开始一切靠自己亲自动手和努力，走自己的路。
不一会儿，新同学来了较多了。只有少数几个爷爷奶奶还留在教室门口守着宝贝孙子或孙女而不愿离去。管我们的老师终于来了，我看见她开了门。我定睛一看，哦，这个女老师我见过的，她不就是去年还将她才1岁的儿子“小满”让我家隔壁的赋闲在家的刘阿姨帮忙照看的吗？所以，对老师的陌生感我至少减少了一半。她介绍她自己：“我叫石华娇，你们以后喊我石老师。我是你们的班主任，我教你们语文课。今后我。。。”。
我坐在教室里仔细地听着老师说的每一句话，生怕听漏了一个字。我自认为我一直是一个很安静、乖乖听话的孩子。
近距离地听着清脆的敲钟声，我感觉这铃声告诉我，我正式步入了学生生活。其实，我家离学校挺近的，平时我在家里玩耍时也听见过从学校传来的铃声。但那是不经意听见的、感觉几乎与我无关。只是它告诉我，我大姐、二姐或者三姐快要回来打开蜂窝煤炉炉口或者放学要回家做饭了。
那天老师发给我们每人几本泛着油墨香的新书和几个练习本，我高高兴兴回到家。一到家，我找出家里的旧年画或者我爸爸从单位里拿回家里的几张透明的玻璃纸，学着原来我几个姐姐的包书皮的样子尝试着自己包着书，开开心心地度过了记忆中的开学第一天。
