九月十月两个月来，孩子们已对公寓的规则要求熟悉且能够遵守，执行。那么十一月，我想应该对孩子们进行思想引领，有幸读到一篇文章《爸爸和儿子的幽默对话》，里面有七个小故事，分别告诉孩子七个小道理，正好让孩子们从中学习。于是，我在小白板上给孩子们写连载故事，每天一小段(白板小，一个故事有时需要写两天)，这样，断断续续用了一个月时间。
连载故事(一)，中午回来时孩子们没注意，但有个别孩子看后在教室给其他孩子讲，所以晚上回来时，他们就都特意看了看。孩子们在看时，我在边上就跟孩子们聊他们小时候的事，让他们回忆是否发生过类似的事，大人是怎样处理的。
大多数家长是这样说的“谁呀，谁撞疼了你，是桌子吗？打它，打桌子，谁叫他撞疼了我儿。”
我接着说:“现在明白了吧，并不是桌子撞了你，而是你撞了桌子，是不是应该给桌子道歉 ?”
有的孩子想想说“是的，是这样的，桌子又没动。”
当然，也有孩子虽然明白，但就是不想口头承认，青春期嘛，可以理解。
不过“学会责任和担当”，孩子们是记住了。所以在这一段日子里，我一说到某件事‘这是你的责任’，孩子们都会勇于担当，很好。
上周，师一诚同学无意中用脚踢开宿舍门时，我看见了，他很快轻轻关上门，然后恭恭敬敬的向门鞠了一躬，说“对不起”。
第二天，中午孩子们早早就回来了，趴在小白板前看故事，我又趁机让他们回忆，理解不操纵和不迁怒。孩子们有的会心的点点头，有的不在乎的走了，有的两三个聊开了小时候的事。
一个同学问“老师，你每天给我们写故事吗？”
“你想每天都看到这样的故事吗？”我问。
“嗯，你每天给我们写吧。”
“好，只要大家喜欢，我就天天写。”
周三，一个孩子一回来，就席地而坐，仰头准备看故事(三)，但是令他很失望。由于周三，周四有其它事件要在小白板上通知，所以耽误了两天，看着孩子失望的表情，我也感到很失落，给孩子解释，深表歉意。
七个小故事，从十一月六日开始，到十一月二十二日结束 ; 七个小道理，孩子们一一知晓，我和孩子们将会在未来的日子里 一一践行 ; 我想，这七个人生理念将会影响我们一生，受用一生。
