1.如果想培养“别人家的孩子”就要成为“别人家的大人”。当不良行为发生时我们应该去解决孩子的原因而不是状况。
2. 儿童的纪律教育不是对孩子命令、指挥,而是在尊重孩子的基础上,帮助孩子发展自我管理,适应社会规则的意识。
3.纪律教育的定义:帮助儿童学习为自己的行为负责任并且有能力判断正误
1.如果想培养“别人家的孩子”就要成为“别人家的大人”。当不良行为发生时我们应该去解决孩子的原因而不是状况。
2. 儿童的纪律教育不是对孩子命令、指挥,而是在尊重孩子的基础上,帮助孩子发展自我管理,适应社会规则的意识。
3.纪律教育的定义:帮助儿童学习为自己的行为负责任并且有能力判断正误